Added by on 2018-05-05


互评量表

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15级地理
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22151002

1.新课导入部分联系了生活实际,能够很好地激发学生学习兴趣。
2.很好地利用几个约束条件进行气压带风带的讲解,层层推进。
3.讲解十分详细,教态很得体。
4.教学内容生动,灵活,可以多多注意一下提问和互动。

22151003

1、导入很能引发思考;
2、语速适中,语言清晰;
3、原理讲解较清晰,假设、动力较清晰;
4、案例引发思考;
5、板书简洁明了;
6、教态可以改良一哈。

22151036

以生活实际导入,帮助学习生活中的地理。
语调平稳,语速适中,偶有停顿。
知识点讲解较为清晰,整个过程比较从容,边板图边解释的节奏很好。
讲信风的时候有适当的小知识延伸,放在课堂中也挺有趣味的。
缺点的话,可以多一点提问互动。

22151019

导入很有意思,空调和暖气的关系很好地说明了冷气流和暖气流的相关关系。清楚地解释原理,包括相关术语引用正确、解释到位。

22151004

1.引入联系生活实际,具真实性和可接受性
2.课前说明课程目标,有助于学生有意注意的分配
3.层层递进,停顿,提问,有助学生一步步思考
4.PPT与板图板画充分结合,合适
5.板图板画如果能够再快一些就更好啦
6.课后思考具趣味性

22151005

导入联系实际生活,具有直观性,学生易于接受。教态可可以进一步提升,不要太紧张。语速适中但是偶尔有停顿,多一些和学生的互动就更好啦

22151001

1.导入联系生活实际,使学生有代入感。
2.知识点讲解逻辑性强,讲解清楚详细,便于学生理解。
3.语调平稳,语速适中。

22151032

导入环节很能联系生活实际学生有代入感。
讲解清晰内容完善层层递进
语言清晰,语速适中
板书设计简洁明了