1.讲解时语速适当，教态比较好，十分得体。
2.原理讲解有一小部分不是十分流畅，在这一点上可以多加改进。

1、导入联系实际；
2、语速适中；教态自然；
3、原理讲解基本合适；
4、吐字不够清晰；
5、讲解过程中术语表述不够清晰与恰当；
6、提问没有针对性，亦无理答过程；
7、结课无任务。
希望以后多多练习，你可以的，相信你。

优点：教态端正，语速适当，板书整齐。
缺点：表达不够流利，或因紧张出现口误；多和学生有些眼神交流会更好。

1、讲解时面对学生多些交流更好一些，语速适中但吐字需要更清晰，需要加强自信
2、原理讲解不太流畅，板书很整齐

导入可以多一些情节，更结合主题；知识讲解不太流畅，部分术语要更加熟练地表述，使得内容更连贯；结课要有自己的特色，任务具体。缺少问题环节。
课堂上给学生留给充足的时间巩固，并能及时获得反馈，是很好的。

从周围空气的冷热和大气的冷热导入，贴近生活较好。下次能脱稿就更好了。并且板书和讲课的结合也较好，整体感觉挺好。

优点：
讲解语速适当，教态自然得体，板书书写整齐。
缺点：
原理讲解不是很清晰，没有提问环节。
与学生没有交流。

优点：教态较好，板书也整齐，
缺点：可以多练练哦，看出来你有点紧张，语言有点不流畅，对知识点的讲解还应该再透彻一点，继续加油哦!

过程的讲解详细清楚，板书也很有条理性。导入还可以适当的扩充一下。缺少结课的环节，可以进行适当的设计和改进