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Added by 22140628 on 2017-03-17
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Added by 21130439 7 年 ago
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Added by 06140120 7 年 ago
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Added by 22140613 7 年 ago
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Added by 22140632 7 年 ago
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优点：从大量的具体例证中抽象概括，形成新概念；应用还年的相关练习了帮助学生深入理解概念。 不足：板书不够整齐美观；讲授的时候最好面对学生。
引入合理，可以很好的引起学生的思考。讲课流畅，且态度亲和，能很好的学生互动交流。提问清晰，学生能明确理解意思。例题切合，有利于学生进一步理解集合的特征。 板书的书写还需要加强，要将ppt与板书结合讲解。讲课时的姿态如果更加自然点会比较好。
优点：体态合适，态度亲和，将琐碎的概念连贯地串起来。 缺点：缺乏趣味性，可以多些和学生互动的环节。
优点：具有亲和力，带着同学们一起思考回忆解题，与学生很好的互动，给予同学足够的思考时间。例题紧扣概念，帮助同学们很好的理解记忆。 不足：板书不太美观，布局不合理。
优点：从学生熟悉的知识出发并且不断重复“十以内的素数”这个熟悉的问题，可以帮助学生理解新的知识。课堂提问有启发性的语言，能够很好地引导学生。 不足：板书不够整齐美观。
优点：引入的例题贯穿整节课，有利于学生一步一步加强对集合的理解。教学基本功较扎实，教学思路严谨，教学逻辑思维能力较强。 缺点：PPT不能替代板书。可以适当让学生自己举出一些集合的例子，而不是教师举例让学生判断。
优点：教态亲切自然，言语过度流畅，一步一步启发学生，师生互动很好，内容设置合理。改进：板书可以设计一下。
板书是问题，概念课下来，几乎零板书，学生在学习的过程中，由于PPT闪的比较快，学生不能看到固定的对象。 语言流畅，但是有时候口语化，这点不好 还有就是姿态的问题，讲课的时候，要面对学生，不能老在讲台上走来走去，不固定。
优点：从大量的具体例证中抽象概括，形成新概念；应用还年的相关练习了帮助学生深入理解概念。
不足：板书不够整齐美观；讲授的时候最好面对学生。
引入合理，可以很好的引起学生的思考。讲课流畅，且态度亲和，能很好的学生互动交流。提问清晰，学生能明确理解意思。例题切合，有利于学生进一步理解集合的特征。
板书的书写还需要加强，要将ppt与板书结合讲解。讲课时的姿态如果更加自然点会比较好。
优点：体态合适，态度亲和，将琐碎的概念连贯地串起来。
缺点：缺乏趣味性，可以多些和学生互动的环节。
优点：具有亲和力，带着同学们一起思考回忆解题，与学生很好的互动，给予同学足够的思考时间。例题紧扣概念，帮助同学们很好的理解记忆。
不足：板书不太美观，布局不合理。
优点：从学生熟悉的知识出发并且不断重复“十以内的素数”这个熟悉的问题，可以帮助学生理解新的知识。课堂提问有启发性的语言，能够很好地引导学生。
不足：板书不够整齐美观。
优点：引入的例题贯穿整节课，有利于学生一步一步加强对集合的理解。教学基本功较扎实，教学思路严谨，教学逻辑思维能力较强。
缺点：PPT不能替代板书。可以适当让学生自己举出一些集合的例子，而不是教师举例让学生判断。
优点：教态亲切自然，言语过度流畅，一步一步启发学生，师生互动很好，内容设置合理。改进：板书可以设计一下。
板书是问题，概念课下来，几乎零板书，学生在学习的过程中，由于PPT闪的比较快，学生不能看到固定的对象。
语言流畅，但是有时候口语化，这点不好
还有就是姿态的问题，讲课的时候，要面对学生，不能老在讲台上走来走去，不固定。