Category: 19级数学师范说课
20220429-函数的奇偶性说课-06190546
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20220429-条件概率说课-06190545
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自我反思:整体说课流程设计结构明确,但缺少说反思环节,而且环节之间连贯性较差、过渡不够自然。对于PPT还需要再删改优化。说课过程过于依赖自己的说课稿子,对于说课内容的熟悉程度不够,没有在说课过程中说出一些自己的额外发挥的...
20220429-直线与倾斜角-20180314
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20220429-直线斜率与倾斜角说课-06190117
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20220429-直线的倾斜角与斜率说课-06190102
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20220429-直线的倾斜角与斜率说课-06190209
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20220429-直线的斜率与倾斜角说课-06190112
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