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Added by 22170643 on 2020-06-13
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点：语速适中，不会太快也不会太慢。 缺点：没有完全脱稿，没有结合PPT进行说课讲解，这样直接讲会让倾听者不太清楚。
优点：思路清晰，对重难点有针对性的突破；合理设计教学活动，体现学生的主体性。 缺点：最好可以有关于板书的设计展示。
优点：考虑到学生的学情分析；教学目标分类明确；关注教学过程的设计意图，说明明确； 缺点：没有脱稿；没有PPT的辅助，显得枯燥；
优点：语速适中，语言表达清晰，重难点的确立有理有据，体现了学生的主体性 缺点：没有脱稿，缺少与PPT的结合
优点：语言流畅，思路清晰，学情部分分析较为合理和全面，教学设计进行了部分内容的预设。 缺点：没有板书设计，没有脱稿。
优点：语言清晰，表达准确；对于教学目标、教材、学情等都有准确的把握与分析，重点确立有依据；各个环节整体性强，层次清晰；能够恰当有效适时地组织教学活动。 缺点：没有脱稿，说课速度有一些快；
优点：语速适中，不会太快也不会太慢。
缺点：没有完全脱稿，没有结合PPT进行说课讲解，这样直接讲会让倾听者不太清楚。
优点：思路清晰，对重难点有针对性的突破；合理设计教学活动，体现学生的主体性。
缺点：最好可以有关于板书的设计展示。
优点：考虑到学生的学情分析；教学目标分类明确；关注教学过程的设计意图，说明明确；
缺点：没有脱稿；没有PPT的辅助，显得枯燥；
优点：语速适中，语言表达清晰，重难点的确立有理有据，体现了学生的主体性
缺点：没有脱稿，缺少与PPT的结合
优点：语言流畅，思路清晰，学情部分分析较为合理和全面，教学设计进行了部分内容的预设。
缺点：没有板书设计，没有脱稿。
优点：语言清晰，表达准确；对于教学目标、教材、学情等都有准确的把握与分析，重点确立有依据；各个环节整体性强，层次清晰；能够恰当有效适时地组织教学活动。
缺点：没有脱稿，说课速度有一些快；
优点：思路清晰，对重难点有针对性的突破；合理设计教学活动，体现学生的主体性。
缺点：最好可以有关于板书的设计展示。