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Added by 22170622 on 2020-06-12
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点：内容充实，语音语调都稳定适中。 缺点：部分内容其实可以放到多媒体设备上（比如说刚刚开始上课徒手画的函数图像）；可以和学生多一些的眼神交流；没有合理使用多媒体等现代教学设备辅助教学重点突出，条理清晰
优点：后五分钟有自己对等差数列前n项和公式引入以及两种方法之间差别的理解 缺点：前五分钟墨守成规没有新意
优点：说课内容符合结构要求，内容丰富，仪态语气端庄适宜，语速适宜表达准确，具有自己的理解 缺点：建议可以利用PPT或脱稿
优点：重难点设置恰当，教学设计有逻辑，教学目标设置合理，说课流程较完整 缺点：建议准备PPT配合说课或者尝试脱稿，多设计一些启发性的问题，做一些预设
优点：（1）说课内容完整，有助于学生学习。（2）问题情境创设有趣，有利于激发学生兴趣。（3）各个环节安排合适，时间分配合理。 缺点：问题的设置比较难。
优点：仪态端庄大方，吐字清楚；说课内容覆盖面广；有自己对课堂的理解 不足：没有板书也没有PPT，读稿比较多
优点：说课重点明确，符合要求，详略得当重点突出，思路清晰，容易激发学生兴趣 缺点：不是很熟悉稿子，内容可以多些启发性。
优点：内容充实，语音语调都稳定适中。
缺点：部分内容其实可以放到多媒体设备上（比如说刚刚开始上课徒手画的函数图像）；可以和学生多一些的眼神交流；没有合理使用多媒体等现代教学设备辅助教学重点突出，条理清晰
优点：后五分钟有自己对等差数列前n项和公式引入以及两种方法之间差别的理解
缺点：前五分钟墨守成规没有新意
优点：说课内容符合结构要求，内容丰富，仪态语气端庄适宜，语速适宜表达准确，具有自己的理解
缺点：建议可以利用PPT或脱稿
优点：重难点设置恰当，教学设计有逻辑，教学目标设置合理，说课流程较完整
缺点：建议准备PPT配合说课或者尝试脱稿，多设计一些启发性的问题，做一些预设
优点：（1）说课内容完整，有助于学生学习。（2）问题情境创设有趣，有利于激发学生兴趣。（3）各个环节安排合适，时间分配合理。
缺点：问题的设置比较难。
优点：仪态端庄大方，吐字清楚；说课内容覆盖面广；有自己对课堂的理解
不足：没有板书也没有PPT，读稿比较多
优点：说课重点明确，符合要求，详略得当重点突出，思路清晰，容易激发学生兴趣
缺点：不是很熟悉稿子，内容可以多些启发性。