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Added by 22170616 on 2020-06-11
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点： 1.语言清晰，语速适中 2.问题具有启发性，关注学生思维 缺点： 1.中间教学过程某部分有些思路不清
优点:1.说课过程中将上两节课没有体现的利用梯形进行数形结合推导倒序求和的思想进一步指出并且完善，培养了学生的数学思维，激发学生潜能。 2.教师仪态良好，适当的看ppt和讲稿，过程流畅。 缺点：中间有些教学环节还要再强调指明。
优点 1、教学过程中体现了数学思想 2、有对教学活动的预设 3、内容框架完整 缺点 1、仪态不是特别端庄 2、缺少重难点对依据
优点： 1.PPT制作简洁明了 2.对说课稿的依赖较小 3.对学生活动有预设，说课内容完整，很细 缺点： 1.有卡顿，不顺，语言组织略有欠缺
优点： 1.内容的框架基本完整； 2.对重要教学活动有预设； 缺点： 1.没有说学情，缺少重难点的确立依据。
优点：1.教态自然，语速适宜 2.说课完整，框架清晰 3.对重要教学活动有预设 缺点：1.重难点的依据有所欠缺
优点：说课重点明确，符合要求，详略得当重点突出，结合多媒体设备，思路清晰，仪态很好 缺点：语言的组织还可以多样化，有待加强
优点：
1.语言清晰，语速适中
2.问题具有启发性，关注学生思维
缺点：
1.中间教学过程某部分有些思路不清
优点:1.说课过程中将上两节课没有体现的利用梯形进行数形结合推导倒序求和的思想进一步指出并且完善，培养了学生的数学思维，激发学生潜能。
2.教师仪态良好，适当的看ppt和讲稿，过程流畅。
缺点：中间有些教学环节还要再强调指明。
优点
1、教学过程中体现了数学思想
2、有对教学活动的预设
3、内容框架完整
缺点
1、仪态不是特别端庄
2、缺少重难点对依据
优点：
1.PPT制作简洁明了
2.对说课稿的依赖较小
3.对学生活动有预设，说课内容完整，很细
缺点：
1.有卡顿，不顺，语言组织略有欠缺
优点：
1.内容的框架基本完整；
2.对重要教学活动有预设；
缺点：
1.没有说学情，缺少重难点的确立依据。
优点：1.教态自然，语速适宜
2.说课完整，框架清晰
3.对重要教学活动有预设
缺点：1.重难点的依据有所欠缺
优点：说课重点明确，符合要求，详略得当重点突出，结合多媒体设备，思路清晰，仪态很好
缺点：语言的组织还可以多样化，有待加强