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Added by 22170832 on 2020-06-08
互评量表
Added by 22170832 4 年 ago
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Added by 22160811 5 年 ago
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优点：表格形式对比呈现知识，在视频重点处进行强调和讲解，提醒学生对内容进行复习和预习 缺点：口误：纯碱俗名苏打不是小苏打，实验较安全，视频可以用实验代替，节奏较慢，较依赖ppt和视频，板书有待进步
优点：切入点巧妙，很好地吸引了学生注意力，与学生互动密切，既提高了课堂效率又使得学生课堂参与度高，体现学生在学习过程中的主体地位。教师能够有效地运用现代信息技术辅助教学，基本功扎实，语速事宜，语言风趣幽默。缺点：板书凌乱。
优点：1、与学生互动较多；2、利用视频资源，多利用多媒体，视频和教师讲解相结合，抓住学生注意力。 缺点：视频讲解时间太长。
优点：知识点代入课堂自然，整堂课气氛顺畅，授课过程中有较多的互动，利用教具详细指出需要着重注意的地方，能够让学生清晰区别知识重难点并重点记忆 缺点：授课过程不能完全依赖PPT和视频，需要尽量从中摆脱
优点：1.声音比较响亮清楚 2.与学生互动比较多 3.有视频引入，吸引学生注意力 4.能够指出教学重点难点 缺点：比较依赖ppt，自由发挥比较少，有部分口误，板书不够有条理
1、优点：A.由实验视频引入，吸引学生注意力。B.将碳酸钠与生活应用相结合，体现化学与生活的联系。C.视频播放过程中能及时强调重点，有利于学生理解。D.与学生互动较多，突出学生的主体性。 2、缺点：A.纯碱俗名是苏打不是小苏打。B.板书有待提高。C.视频不如做实验来的效果好，安全的实验建议在课堂直接做实验，教学效果可能会更好。
优点：表格形式对比呈现知识，在视频重点处进行强调和讲解，提醒学生对内容进行复习和预习
缺点：口误：纯碱俗名苏打不是小苏打，实验较安全，视频可以用实验代替，节奏较慢，较依赖ppt和视频，板书有待进步
优点：切入点巧妙，很好地吸引了学生注意力，与学生互动密切，既提高了课堂效率又使得学生课堂参与度高，体现学生在学习过程中的主体地位。教师能够有效地运用现代信息技术辅助教学，基本功扎实，语速事宜，语言风趣幽默。缺点：板书凌乱。
优点：1、与学生互动较多；2、利用视频资源，多利用多媒体，视频和教师讲解相结合，抓住学生注意力。
缺点：视频讲解时间太长。
优点：知识点代入课堂自然，整堂课气氛顺畅，授课过程中有较多的互动，利用教具详细指出需要着重注意的地方，能够让学生清晰区别知识重难点并重点记忆
缺点：授课过程不能完全依赖PPT和视频，需要尽量从中摆脱
优点：1.声音比较响亮清楚 2.与学生互动比较多 3.有视频引入，吸引学生注意力 4.能够指出教学重点难点
缺点：比较依赖ppt，自由发挥比较少，有部分口误，板书不够有条理
1、优点：A.由实验视频引入，吸引学生注意力。B.将碳酸钠与生活应用相结合，体现化学与生活的联系。C.视频播放过程中能及时强调重点，有利于学生理解。D.与学生互动较多，突出学生的主体性。
2、缺点：A.纯碱俗名是苏打不是小苏打。B.板书有待提高。C.视频不如做实验来的效果好，安全的实验建议在课堂直接做实验，教学效果可能会更好。