Added by on 2020-05-16


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17级, 17级化学

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22170830

优点:用教具对PPT进行讲解让学生对知识的重难点了解更透彻,有较多与学生互动,活跃课堂气氛,整体课堂流畅
缺点:讲课过程中有破音现象需要多多锻炼,缺少板书

22170833

优点:(1)以实验开篇,能吸引学生的注意力
(2)善于与学生互动,鼓励学生举例
(3)能在练习中补充概念、学习新知识
缺点:(1) 不能合理运用PPT教学,PPT应是辅助教学,而不是完全跟着PPT走
(2)各环节衔接有些突兀
(3)缺少板书

22170827

1、优点:A.由实验引入,激发学生的学习兴趣。B.使用教具,吸引学生注意力。C.通过练习,加强学生对知的理解。
2、缺点:A.PPT包含内容较多,对学生而言,不能准确把握重点。B.缺少板书。C.概念灌输较多,师生互动较少,不能体现学生的主体性。D.知识衔接比较生硬。E.讲课节奏较快,不利于学生理解。

22170836

优点:进行探究实验,多与学生互动,给学生留下思考的空间,概念讲解结合实例能够加深学生理解,练习帮助学生巩固;
缺点:概念引入非常突兀,在课堂上自学可能会浪费时间,可以让学生课前预习,溶质概念的记忆方法容易混淆,缺少板书。

22170828

优点:灵活运用现代教育技术辅助教学,使得教学活动生动有趣,丰富课程内容,活跃课堂氛围,切入点巧妙,对切入时机的把握也得体,课程重难点突出,节奏合理。缺点:语气略显平淡。

22170831

优点:1.仪态从容 2.从生活中常见的知识引入,贴近生活,简单易懂 3.对于知识点的讲解比较简洁分明 4.ppt与讲解相结合,与学生有一定的互动 5.使用教具进行教学,比较生动,能带动学生情绪 6.对于实验现象的挖掘比较到位
缺点:没有板书

22170835

优点:1、教学从容镇定;2、由实验引入,吸引学生学习兴趣;3、利用练习题进行巩固教学,巩固本节课所学知识,强化学生的理解,有助于学生理解记忆。
缺点:缺少板书,各环节衔接不够自然。