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Added by 22160714 on 2020-06-06
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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除上次的优点外: 1、讲解清楚,关键步骤有停顿,给予学生思考时间,便于理解; 2、从特殊到一般的顺序,符合学生的学习规律。 不足: 1、将知识的讲授与学生生活贴近可能会更吸引学生; 2、个别地方可以给与学生一些主动性来提高他们的思考能力。
优点: 1、从特殊到一般的顺序讲解倒序相加法,符合学习规律 2、板书设计合理 不足: 1、课堂有些沉闷 2、和学生互动不足
优点: 1、特殊到一般的讲解顺序,符合学生的认知规律 2、重难点讲解清晰合理 缺点: 1、与学生的互动环节稍显不足 2、推导过程还是稍微有点快
优点 课前复习和新课引入结合,通过复习原来学过的公式,启发学生推导 从一般到特殊,方便学生理解 缺点 可以不要那么按部就班,适当活跃气氛,减慢推理过程给学生更多的空间 讲解过程可以更连贯完整
优点: 1、讲解速度适中,讲解内容合理 2、教学设计符合课标安排 3、板书合理 缺点; 1、缺少与同学的互动和交流 2、讲话语气有点平淡
优点: 1、板书设计合理; 2、遵循从特殊到一般的顺序,利于学生的理解和学习; 不足: 1、与学生互动较少。
优点: 1讲课清楚,给学生思考时间 2.讲课时候语言丰富 3从特殊到一般的思想,数形结合的思想 不足: 一些内容可以添加一些贴近生活的例子,课堂有些沉闷
除上次的优点外:
1、讲解清楚,关键步骤有停顿,给予学生思考时间,便于理解;
2、从特殊到一般的顺序,符合学生的学习规律。
不足:
1、将知识的讲授与学生生活贴近可能会更吸引学生;
2、个别地方可以给与学生一些主动性来提高他们的思考能力。
优点:
1、从特殊到一般的顺序讲解倒序相加法,符合学习规律
2、板书设计合理
不足:
1、课堂有些沉闷
2、和学生互动不足
优点:
1、特殊到一般的讲解顺序,符合学生的认知规律
2、重难点讲解清晰合理
缺点:
1、与学生的互动环节稍显不足
2、推导过程还是稍微有点快
优点
课前复习和新课引入结合,通过复习原来学过的公式,启发学生推导
从一般到特殊,方便学生理解
缺点
可以不要那么按部就班,适当活跃气氛,减慢推理过程给学生更多的空间
讲解过程可以更连贯完整
优点:
1、讲解速度适中,讲解内容合理
2、教学设计符合课标安排
3、板书合理
缺点;
1、缺少与同学的互动和交流
2、讲话语气有点平淡
优点:
1、板书设计合理;
2、遵循从特殊到一般的顺序,利于学生的理解和学习;
不足:
1、与学生互动较少。
优点:
1讲课清楚,给学生思考时间
2.讲课时候语言丰富
3从特殊到一般的思想,数形结合的思想
不足:
一些内容可以添加一些贴近生活的例子,课堂有些沉闷