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Added by 22161903 on 2020-05-23
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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除了第一次的优点外： 1、PPT中的图片展示之后放在同一页中方便学生找规律； 2、推导代数定义式的过程中用到两个例子，更具有普遍性； 3、课前回顾函数的单调性，既帮助学生复习上节课学习的知识和数学思想，也为本节课的学习做铺垫； 不足： 1、表述太快，有些地方由于第一次表述不到位需要进行两三次重复； 2、可以尝试运用多媒体从图像推导代数定义式，可能会比板书更清楚。
优点：1、与学生互动的环节变多了 2、用例子辅以证明，看上去更直观 缺点：有的地方表述不到位，会出现语句重复现象
优点： 1.增加了与学生互动的环节，而且更自然了 2.课前回顾了之前的内容，帮助学生复习并且为本节课铺垫 3.用一些例子作为辅助，达到了很好的效果，更加容易理解奇偶性了 不足： 一些不容易理解的地方可以加强语调，多次讲解来达到效果； 可以使用一些多媒体工具从图像推导定义。
优点：
包含第一次课的优点
加入了课前回顾，使新旧知识产生联系
举了适当的例子
缺点：
非重点内容不需要多次重复（重要内容多次重复有助于加深学生的理解记忆）
优点
改进了ppt，引入更加自然
推导时更加仔细，具有启发性和探讨性
注重互动
缺点
表述上有所欠缺，语言衔接没有安排好
在概念定义上应该更加严谨的推导出结论，并且启发学生自己思考
1、新旧知识相互衔接，加深学生理解
2、PPT展示图片，引入新课，吸引学生注意力
不足：
1、语言表述上在不太重要的内容上存在重复的情况
除了第一次的优点外：
1、PPT中的图片展示之后放在同一页中方便学生找规律；
2、推导代数定义式的过程中用到两个例子，更具有普遍性；
3、课前回顾函数的单调性，既帮助学生复习上节课学习的知识和数学思想，也为本节课的学习做铺垫；
不足：
1、表述太快，有些地方由于第一次表述不到位需要进行两三次重复；
2、可以尝试运用多媒体从图像推导代数定义式，可能会比板书更清楚。
优点：1、与学生互动的环节变多了
2、用例子辅以证明，看上去更直观
缺点：有的地方表述不到位，会出现语句重复现象
优点：
1.增加了与学生互动的环节，而且更自然了
2.课前回顾了之前的内容，帮助学生复习并且为本节课铺垫
3.用一些例子作为辅助，达到了很好的效果，更加容易理解奇偶性了
不足：
一些不容易理解的地方可以加强语调，多次讲解来达到效果；
可以使用一些多媒体工具从图像推导定义。
优点：
包含第一次课的优点
加入了课前回顾，使新旧知识产生联系
举了适当的例子
缺点：
非重点内容不需要多次重复（重要内容多次重复有助于加深学生的理解记忆）
优点
改进了ppt，引入更加自然
推导时更加仔细，具有启发性和探讨性
注重互动
缺点
表述上有所欠缺，语言衔接没有安排好
在概念定义上应该更加严谨的推导出结论，并且启发学生自己思考
优点：
1、新旧知识相互衔接，加深学生理解
2、PPT展示图片，引入新课，吸引学生注意力
不足：
1、语言表述上在不太重要的内容上存在重复的情况