教态自然大方，声音洪亮。
对说课内容很熟悉，语音语调适当。
清楚说明了教材版本和课题，说课内容合理。
学情分析非常到位，说课环节完整，各个环节讲解透彻。
三维目标清楚，重难点的确立也正确。
教学过程讲解详细，环节完整，内容丰富，注重对学生各方面能力的培养。

1、说课思路清晰，结构完整，内容明确
2、详略得当，教学过程说明得很详细
3、对教学重难点的把握准确，能够很好地组织教学活动
4、根据教学内容、课标要求、学情，结合教育学知识，说明教法设计思路
5、语言流畅

1.说教材说明了本节内容在教材中的作用和地位，简单介绍了本节课的学习内容。
2.说教学目标，三维目标内容全面，符合学生学情和学习能力
3.说重难点.重难点的选择很好，符合学生的学情和学习特点
4说学情分析的很清晰也是很符合学生实际
5.说教学过程，整个教学过程逻辑清晰，采取的教学方法也很适当。各个环节之间把握的也很好。
6.板书很简单但是条理性清楚。

教态自然，语言流畅。
说课内容完整，思路清晰，三维目标清晰，各个环节讲解透彻，教学设计有思路。
板书简练，可以再设计一下