用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 91171566 on 2018-06-13
互评量表
Added by 22151016 5年 ago
311 Views8 Comments0 Likes
Added by 22151026 5年 ago
465 Views8 Comments0 Likes
352 Views8 Comments0 Likes
Added by 22151032 5年 ago
225 Views8 Comments0 Likes
https://v.youku.com/v_show/id_XMzY2MDg1NjcwMA==.html?spm=a2hzp.8244740.0.0 互评量表
原理讲解清晰且富有逻辑,能适当地进行提问,与同学的互动亲切自然;教态自然大方,声音洪亮,语音语调很好;能结合坎儿井模型讲解相关知识,运用新闻资料能很好地吸引学生的注意。
优点:图片导入,引起学生注意以及思考;教态自然大方,语音语调变化合理;注重学生的参与度,与学生的互动较多 缺点:PPT前面没有播放,大概是忘了?
优点:以新疆干旱问题这一视角切入,引出坎儿井,激发学生的学习兴趣;原理讲解清楚明了;教态自然大方;板书设计合理;通过让学生分析教具上坎儿井的构造,检验学生的学习成果。 缺点:PPT播放出来更好。
导入很吸引学生的注意力。 教姿教态自然,语音语调适中。 整节课知识结构有层次,逐层深入。 注重与学生的互动
讲解非常流畅,逻辑性强。原理讲解清晰到位。 教资教态得体自然,语音语调变化适宜。 语速稍有些快,可适当放慢。
授课过程流畅,与学生的互动很多,ppt中有很多直观的景观图,给学生很直观的感受,原理讲解全面清晰,用模型为学生演示,但使用的还是比较少 板书结构清晰,美观
导入具有启发性;讲解很有风格;PPT和板书布局合理,板书字迹工整;原理讲解清晰明了;教态自然大方;结课留有思考;讲课有些紧张
讲课生动活泼,结合生活实例,非常有趣。模型利用率也比较高,结合板书,对坎儿井的构造讲解的非常清楚。语言流畅,抑扬顿挫,与学生互动也很好。坎儿井不是考试重点,可结合其它知识点,设置一些练习题,帮助学生巩固。
原理讲解清晰且富有逻辑,能适当地进行提问,与同学的互动亲切自然;教态自然大方,声音洪亮,语音语调很好;能结合坎儿井模型讲解相关知识,运用新闻资料能很好地吸引学生的注意。
优点:图片导入,引起学生注意以及思考;教态自然大方,语音语调变化合理;注重学生的参与度,与学生的互动较多
缺点:PPT前面没有播放,大概是忘了?
优点:以新疆干旱问题这一视角切入,引出坎儿井,激发学生的学习兴趣;原理讲解清楚明了;教态自然大方;板书设计合理;通过让学生分析教具上坎儿井的构造,检验学生的学习成果。
缺点:PPT播放出来更好。
导入很吸引学生的注意力。
教姿教态自然,语音语调适中。
整节课知识结构有层次,逐层深入。
注重与学生的互动
讲解非常流畅,逻辑性强。原理讲解清晰到位。
教资教态得体自然,语音语调变化适宜。
语速稍有些快,可适当放慢。
授课过程流畅,与学生的互动很多,ppt中有很多直观的景观图,给学生很直观的感受,原理讲解全面清晰,用模型为学生演示,但使用的还是比较少
板书结构清晰,美观
导入具有启发性;讲解很有风格;PPT和板书布局合理,板书字迹工整;原理讲解清晰明了;教态自然大方;结课留有思考;讲课有些紧张
讲课生动活泼,结合生活实例,非常有趣。模型利用率也比较高,结合板书,对坎儿井的构造讲解的非常清楚。语言流畅,抑扬顿挫,与学生互动也很好。坎儿井不是考试重点,可结合其它知识点,设置一些练习题,帮助学生巩固。