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Added by 22151013 on 2018-06-12
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Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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1、实验讲解结合，学生可以很好的理解原理； 2、教姿教态自然，整个课堂的把握很好； 3、相关冲积扇的知识点讲解内容体系完善，逻辑合理。
1、以512为案例导入，具有趣味性 2、复习前面的四川的相关知识，为后续的教学做了良好的铺垫 3、结合四川来讲解冲积扇，教学内容更容易被理解，设计的很好
1、以纪念日的形式引入四川省，比较新颖，有利于学生思考。 2、和学生互动自然，教态自然。 3、知识体系完整，讲解清晰。
导入很棒啊，但是就是突然来了一句：我们先复习一下前面的知识，感觉不要这句话好多了真的。在整个讲解过程中基本铺垫做的超级棒，真的不要急着一下进入主题，慢慢讲解四川的地形再引出知识点，超棒啊啊啊啊
导入具有时效性，有助于达到情感态度价值观的目标，美中不足的是正课引入有一点晚。 成都平原的相关内容可以更加直观的引入，或者把地形地貌分析的内容放到复习课上，利用复习组织课堂。
导入过程通过缅怀“5.12”事件，既能导入到新课，又有助于培养学生的情感态度与价值观。 教姿教态自然大方，语速合适。知识点讲解的很细致，整体具有逻辑性。 注重到了与学生的互动，教学过程设计比较丰富，能够紧密和视频相串联。
导入非常的贴合实际生活。 讲解过程非常细致，和实验结合的也很好 语速合适，语言流畅，教态也非常自然大方。 设计的很好。
1、以现实中的节日为例导入，吸引学生兴趣 2、和学生的互动性强，语调语速适中 3、讲解自然流畅，层层递进，利用实验视频，让同学们对知识理解更加深刻
1、实验讲解结合，学生可以很好的理解原理；
2、教姿教态自然，整个课堂的把握很好；
3、相关冲积扇的知识点讲解内容体系完善，逻辑合理。
1、以512为案例导入，具有趣味性
2、复习前面的四川的相关知识，为后续的教学做了良好的铺垫
3、结合四川来讲解冲积扇，教学内容更容易被理解，设计的很好
1、以纪念日的形式引入四川省，比较新颖，有利于学生思考。
2、和学生互动自然，教态自然。
3、知识体系完整，讲解清晰。
导入很棒啊，但是就是突然来了一句：我们先复习一下前面的知识，感觉不要这句话好多了真的。在整个讲解过程中基本铺垫做的超级棒，真的不要急着一下进入主题，慢慢讲解四川的地形再引出知识点，超棒啊啊啊啊
导入具有时效性，有助于达到情感态度价值观的目标，美中不足的是正课引入有一点晚。
成都平原的相关内容可以更加直观的引入，或者把地形地貌分析的内容放到复习课上，利用复习组织课堂。
导入过程通过缅怀“5.12”事件，既能导入到新课，又有助于培养学生的情感态度与价值观。
教姿教态自然大方，语速合适。知识点讲解的很细致，整体具有逻辑性。
注重到了与学生的互动，教学过程设计比较丰富，能够紧密和视频相串联。
导入非常的贴合实际生活。
讲解过程非常细致，和实验结合的也很好
语速合适，语言流畅，教态也非常自然大方。
设计的很好。
1、以现实中的节日为例导入，吸引学生兴趣
2、和学生的互动性强，语调语速适中
3、讲解自然流畅，层层递进，利用实验视频，让同学们对知识理解更加深刻