优点：通过英文一句隐含的地理知识，撒哈拉沙漠和亚马逊平原联系导入课程，非常新颖激发同学兴趣，环节流畅，逻辑清晰，边画图边讲解，概念和原理讲解也很到位，假设问题层层递进，过渡自然，结课也很完美。
缺点：语调再抑扬顿挫一点，班长太温柔了，多跟同学互动一下会更好。

以英文“撒哈拉沙漠滋养了亚马孙平原”导入，体现学科联系，引起学生兴趣。
回顾旧知“热力环流”、新旧联系。
知识点逻辑清晰、讲解流畅，板书板画工整，边讲边画教学节奏紧凑。
教态自然，语速适中平稳。
可适当多些学生互动。

新课导入很“高大上”，充分吸引学生注意力，提高学生学习兴趣。
概念原理讲解清晰明了，问题设置的也很好
课堂节奏把握得很好，逻辑性很好。
建议授课过程中能多一点语调的变化，突出重难点。

优点：边版图边讲解的节奏很不错，逻辑清晰易懂，板书很工整
缺点：导入英文听不懂，所以我不认为学生也会对此导入感兴趣，语气应该抑扬顿挫一些