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Added by 22151021 on 2018-05-10
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Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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优点：复习导入很老套，我个人觉得还是采取其他的导入方式比较好一丢丢，版图很不错，清晰明了，很有层次，教态自然但有一丢丢紧张。 缺点：我觉得原理的讲解可以再细一点，再讲多一些。
1.新课导入利用复习旧知，可以引发学生的思考。 2.教态自然，下次可以不那么紧张，语速适中。 3.讲解逻辑较为清晰，有层次感。 4.利用提问增加与学生的互动，活跃课堂气氛。
新课导入复习旧知，为后面讲解新课做知识铺垫； 讲解内容丰富，逻辑清晰； 版图与讲解配合较好，速度适中； 有些紧张，可以放松一点； 下次可以把导入和结课再设计一下
复习导入，联系旧知。 讲解过程略紧张，可以再丰富一点内容。 语速适中，讲解逻辑比较清楚。 板图与授课过程结合较好。 结课部分可以再提升。
1.导入复习旧知识，可以帮助学生回忆旧知识。 2.教态自然，语速适中，语言比较流畅，但还是应该多准备一下。 3.原理讲解比较清楚。 4.和学生的互动挺好的，活跃课堂 5.总体上还是不错的。
优点： ①知识点原理讲解的很细致 ②板书结构合理，字体工整，版面整洁。 ③语速适中，教态自然大方。 缺点： ①稍微有些小紧张，可以再多多练习，会更加熟练哦！
优点：复习导入很老套，我个人觉得还是采取其他的导入方式比较好一丢丢，版图很不错，清晰明了，很有层次，教态自然但有一丢丢紧张。
缺点：我觉得原理的讲解可以再细一点，再讲多一些。
1.新课导入利用复习旧知，可以引发学生的思考。
2.教态自然，下次可以不那么紧张，语速适中。
3.讲解逻辑较为清晰，有层次感。
4.利用提问增加与学生的互动，活跃课堂气氛。
新课导入复习旧知，为后面讲解新课做知识铺垫；
讲解内容丰富，逻辑清晰；
版图与讲解配合较好，速度适中；
有些紧张，可以放松一点；
下次可以把导入和结课再设计一下
复习导入，联系旧知。
讲解过程略紧张，可以再丰富一点内容。
语速适中，讲解逻辑比较清楚。
板图与授课过程结合较好。
结课部分可以再提升。
1.导入复习旧知识，可以帮助学生回忆旧知识。
2.教态自然，语速适中，语言比较流畅，但还是应该多准备一下。
3.原理讲解比较清楚。
4.和学生的互动挺好的，活跃课堂
5.总体上还是不错的。
优点：
①知识点原理讲解的很细致
②板书结构合理，字体工整，版面整洁。
③语速适中，教态自然大方。
缺点：
①稍微有些小紧张，可以再多多练习，会更加熟练哦！