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Added by 22151022 on 2018-03-31
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Added by 22151015 6 年 ago
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Added by 22151007 6 年 ago
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Added by 22151009 6 年 ago
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优点：导入富有创意，歌曲放不出来也临危不乱用念给学生听的方式完成了导入部分；教态自然柔和，语调亲切；结课给同学们留下问题，便于同学们复习所学知识。 缺点：可以再增加一些和同学们的互动
导入有新意，用歌曲中富含的地理知识向学生提出疑问，一方面增加了学生的学习兴趣，另一方面美观联系了生活实际。ppt制作精美。 能够更上一层楼的是：前半部分声音略抖，后半部分就好多了；再多一点与学生之间的互动。
运用古诗中的地理知识引入新课内容。PPT与板书相结合，及时补充知识点。最后流程图简洁总结大气的受热过程，言简意赅。PPT，特别是受热过程的演示做得非常好。 板书虽然不是主体，但是还是有稍显凌乱的感觉。时间稍微有点超。
语音语调变化合理，板书与PPT相结合，讲解清晰，知识点铺垫比较详细，导入新颖，姿态落落大方。但如果在黑板上用简单的示意图，帮助学生再进行讲解或梳理，能更好地帮助学生理解原理。
导入有新意，利用《水调歌头》导入，将诗歌中的地理问题抛给学生，自然过渡到新课。利用PPT讲解，辅以板书。知识点讲解全面。联系生活，将生活与知识相联系。 板书美观，内容丰富。 板书连续书写时间有点长（背对学生时间长）。
诗词引入，新颖富有趣味，但是对本节课的针对性不是很强。 通过读图发现和总结相关原理，为知识学习提供准备。 ppt分布演示，讲解清晰，辅助以板书。不同部分的过渡要再自然一些更好了。 示意图和结构图有利于学生巩固知识，可以由学生自主设计。
导入合适有趣味，处理突发问题自然，语速适中 温室效应涉及过程应该也包括了太阳暖大地环节，因为温室气体会透过更多的短波辐射。同时建议PPT箭头表示辐射时，可以用不同粗细的箭头来表示辐射量的多少。
1、用古诗作为导入富有新意，可以很好的吸引学生的注意力。 2、教态很好，语音语调变化自然。 3、知识体系完整，课前铺垫使学生更透彻地理解知识。
优点：导入富有创意，歌曲放不出来也临危不乱用念给学生听的方式完成了导入部分；教态自然柔和，语调亲切；结课给同学们留下问题，便于同学们复习所学知识。
缺点：可以再增加一些和同学们的互动
导入有新意，用歌曲中富含的地理知识向学生提出疑问，一方面增加了学生的学习兴趣，另一方面美观联系了生活实际。ppt制作精美。
能够更上一层楼的是：前半部分声音略抖，后半部分就好多了；再多一点与学生之间的互动。
运用古诗中的地理知识引入新课内容。PPT与板书相结合，及时补充知识点。最后流程图简洁总结大气的受热过程，言简意赅。PPT，特别是受热过程的演示做得非常好。
板书虽然不是主体，但是还是有稍显凌乱的感觉。时间稍微有点超。
语音语调变化合理，板书与PPT相结合，讲解清晰，知识点铺垫比较详细，导入新颖，姿态落落大方。但如果在黑板上用简单的示意图，帮助学生再进行讲解或梳理，能更好地帮助学生理解原理。
导入有新意，利用《水调歌头》导入，将诗歌中的地理问题抛给学生，自然过渡到新课。利用PPT讲解，辅以板书。知识点讲解全面。联系生活，将生活与知识相联系。
板书美观，内容丰富。
板书连续书写时间有点长（背对学生时间长）。
诗词引入，新颖富有趣味，但是对本节课的针对性不是很强。
通过读图发现和总结相关原理，为知识学习提供准备。
ppt分布演示，讲解清晰，辅助以板书。不同部分的过渡要再自然一些更好了。
示意图和结构图有利于学生巩固知识，可以由学生自主设计。
导入合适有趣味，处理突发问题自然，语速适中
温室效应涉及过程应该也包括了太阳暖大地环节，因为温室气体会透过更多的短波辐射。同时建议PPT箭头表示辐射时，可以用不同粗细的箭头来表示辐射量的多少。
1、用古诗作为导入富有新意，可以很好的吸引学生的注意力。
2、教态很好，语音语调变化自然。
3、知识体系完整，课前铺垫使学生更透彻地理解知识。