220521-信息社会的伦理道德-19190419杨佳雨
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220519-信息社会的法律与法规-27180104
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220521-网络欺凌-19190111
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220521-网络社会的伦理与道德-19190202
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本节课接续上文中讲解关于网络社会中的道德规范，引出将要学习的法律法规。通过错误案例让同学们思考网络中隐藏的信息泄露问题，并通过法律手段进行解决，给以学生发现和思考的机会。
缺点：
授课过程中有口误，当场没发现。前期对于错误网站的情境搭建，语言描述不够完整，会让学生有所混淆。缺少板书
优点：
先请同学填写问卷，再根据学生给出的答案一步步进行启发，层层深入有助于学生学习；
教学内容较全面，联系紧密。
建议：
著作权什么的是不是可以再整理一下教授内容
优点：
利用电子相册收集表来引出一些信息要谨慎填写，再引出cookie，讨论其优劣。整段内容以电子相册收集表展开并贯穿，相对有调理一些。
建议：
内容形式可以再丰富一些，比如多增加一些互动和授课形式。
优点：用cookie引入法律法规，用隐私泄露的案例引发学生警示
缺点：先选cookie，有的同学不了解可能是乱填的
优点：
首先让学生填写问卷，引起学生兴趣，并根据学生的填写情况开展课程
通过错误案例引发学生思考并学习相关法律法规
建议：
可以增加一些互动
优点：从填写信息表开始讲信息泄露问题，讲述cookie， 个人隐私权等问题
建议：可以多一些互动形式