220521-信息社会的伦理道德-19190419杨佳雨
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220519-信息社会的法律与法规-27180104
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220521-网络欺凌-19190111
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220521-网络社会的伦理与道德-19190202
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优点：
1.将课堂内容与社会热点连接，激发学生学习的热情与兴趣。
2.播放视频让学生更直观感受到网络暴力/霸凌对人造成的危害，提醒学生需要正确对待网络言论。
建议：
1.课件上有些内容可以直接讲出来，这样有助于学生更集中注意力。
2.可以在讲课过程中走动一下，使课堂气氛更活跃。
优点：
1.课堂内容与当下热门话题相结合，可以引发学生兴趣。
2.和学生有良好的互动。
3.课堂中有相关视频帮助学生理解网络欺凌的危害。
缺点：
1.对相关法律法规部分应该多加介绍。
2.对课堂内容应该更加熟练。
优点：
1、紧跟实时的现况，利用大家最近关心的IP归属地的显示问题，能激发学生的兴趣。
2、通过列出问题，留给学生时间，进行深入的思考。
3、通过视频的导入，激发同学对个人隐私，网络欺凌的进一步的思考。
建议：
1、可以适当的走动，更自然一些。
2、时间有些过长，可以适当缩短时长。
优点：
1、教学赋予启发，将课堂内容与社会问题连接起来，激发学生思考，更好的有助于学生专业和能力的发展，非常好。
2、导入合适的视频，吸引学生眼球，图文并茂的有利于学生理解网络欺凌的危害。
建议：语速快慢掌握还稍有欠缺，相信以后多加锻炼，课堂效果会更好。
优点：
1.引入的示例非常符合当下的热点，引起学生的兴趣，更好的进入课堂。
2.整体讲解清晰流畅，比较有逻辑性。
3.让学生设身处地去体会，分享感受，有思政教育意义。
建议：
1.PPT上的字可以再稍微简练一些。