优点：
1.对于网络欺凌的定义、危害、原因都有详细的讲解。
2.对事例的分析由浅入深，引导学生思考，循序渐进。
建议：
1.“无脑跟风”的用词在课堂上是否恰当。
2.对学生的回答可以多一些灵活性。

优点：
1.通过三个例子，可以很好地让学生理解网络欺凌的界限。
2.层层深入，引导学生思考，与学生的互动很有效。

缺点：
1.教师的理答过程略显生硬。
2.教学过程中语调比较平淡，可以多些侧重点。