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Added by 19190121 on 2022-05-19
Added by 19190419 2 年 ago
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Added by 27180104 2 年 ago
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Added by 19190111 2 年 ago
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Added by 19190202 2 年 ago
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优点: 1.用礼记导入礼仪这个话题,从而展开网络礼仪主题。 2.选用公益片,更加直观的让学生感受到网络欺凌的恐怖之处,加深学生理解。 缺点: 1.十大网络礼仪就只是单纯罗列出来,比较苍白,后续用视频提问学生时,也没有很好的将礼仪规范融进问题。 2.两个视频占据课堂一半时间,知识的讲解反而没那么多了,主次有点。不分。
优点: 1、网络礼仪的讲解与古代的礼仪结合,注重宣传中华传统文化 2、通过生动的视频,详细讲解网络欺凌相关的知识,视频选取得当典型 缺点: 1、语言有时候不太通顺,有点卡顿 2、第一个视频可能有些长,适当删减一些
优点: 1.从中国古代的礼仪规范引入网络礼仪规范,学科融合做得很好;介绍网络欺凌的法律法规更有代表性,更能引起学生重视。 2.在网络欺凌的教学中播放令人印象深刻的网络欺凌视频,吸引学生兴趣,引发学生思考。用表格帮助学生分析网络欺凌的参与者和传播范围,教育意义更深刻。 3.与学生互动及时,关注学生的掌握情况,教态自然,讲解流畅。
建议: 1. 用了两个视频,个人觉得视频占的时间有点长,可以将其中一个视频换成事例进行讲解等等。 2. 缺少学生之间的一个互动,可以让学生针对网络欺凌进行讨论,能够促进学生之间想法的交流。
优点: 1.从古代的礼,到现实生活中的礼仪,到网络礼仪,迁移让学生更易于接受,意识到网络礼仪也是礼的一部分。 2.播放视频吸引学生兴趣,让隐私泄露的问题更直观地展示在学生面前,让学生认识到泄露隐私的后果,加深隐私保护意识。 3.表格罗列出视频传播的参与者和范围,通过提问学生,进行理答的过程,讲解逻辑环环相扣,顺其自然引出网络欺凌。 缺点: 1.部分地方语言表达仍需锻炼。 2.网络欺凌的讲解感觉有点仓促。
优点: 1、导入环节讲解古今的礼,从而联系到网络礼仪,深入到网络欺凌,很连贯。 2、视频的运用在课堂中很容易引起同学的注意,同时结合视频来分析问题,同学带着问题看视频效果很好。 3、普及相关法律,起到了法制教育的作用。 建议: 1、运用的视频内容很恰当,就是有些长。 2、有时候表达不太流畅。
优点:1、讲解网络礼仪是用到了视频,吸引学生注意和思考,(但是是不是换成中文视频更好?) 2、上课时及时与学生沟通 缺点:1、语言有些卡顿 2、网络礼仪只是简单列出,有的礼仪可以适当的深入一点
优点:
1.用礼记导入礼仪这个话题,从而展开网络礼仪主题。
2.选用公益片,更加直观的让学生感受到网络欺凌的恐怖之处,加深学生理解。
缺点:
1.十大网络礼仪就只是单纯罗列出来,比较苍白,后续用视频提问学生时,也没有很好的将礼仪规范融进问题。
2.两个视频占据课堂一半时间,知识的讲解反而没那么多了,主次有点。不分。
优点:
1、网络礼仪的讲解与古代的礼仪结合,注重宣传中华传统文化
2、通过生动的视频,详细讲解网络欺凌相关的知识,视频选取得当典型
缺点:
1、语言有时候不太通顺,有点卡顿
2、第一个视频可能有些长,适当删减一些
优点:
1.从中国古代的礼仪规范引入网络礼仪规范,学科融合做得很好;介绍网络欺凌的法律法规更有代表性,更能引起学生重视。
2.在网络欺凌的教学中播放令人印象深刻的网络欺凌视频,吸引学生兴趣,引发学生思考。用表格帮助学生分析网络欺凌的参与者和传播范围,教育意义更深刻。
3.与学生互动及时,关注学生的掌握情况,教态自然,讲解流畅。
建议:
1. 用了两个视频,个人觉得视频占的时间有点长,可以将其中一个视频换成事例进行讲解等等。
2. 缺少学生之间的一个互动,可以让学生针对网络欺凌进行讨论,能够促进学生之间想法的交流。
优点:
1.从古代的礼,到现实生活中的礼仪,到网络礼仪,迁移让学生更易于接受,意识到网络礼仪也是礼的一部分。
2.播放视频吸引学生兴趣,让隐私泄露的问题更直观地展示在学生面前,让学生认识到泄露隐私的后果,加深隐私保护意识。
3.表格罗列出视频传播的参与者和范围,通过提问学生,进行理答的过程,讲解逻辑环环相扣,顺其自然引出网络欺凌。
缺点:
1.部分地方语言表达仍需锻炼。
2.网络欺凌的讲解感觉有点仓促。
优点:
1、导入环节讲解古今的礼,从而联系到网络礼仪,深入到网络欺凌,很连贯。
2、视频的运用在课堂中很容易引起同学的注意,同时结合视频来分析问题,同学带着问题看视频效果很好。
3、普及相关法律,起到了法制教育的作用。
建议:
1、运用的视频内容很恰当,就是有些长。
2、有时候表达不太流畅。
优点:1、讲解网络礼仪是用到了视频,吸引学生注意和思考,(但是是不是换成中文视频更好?)
2、上课时及时与学生沟通
缺点:1、语言有些卡顿
2、网络礼仪只是简单列出,有的礼仪可以适当的深入一点