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Added by 06190504 on 2022-04-17
Added by 06190526 2 年 ago
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Added by 06190211 2 年 ago
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Added by 06190238 2 年 ago
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Added by 07180242 2 年 ago
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优点:通过函数的性质联系函数的单调性与奇偶性,结合多方面分析列出的两个函数;与学生互动频繁,发挥学生的主观能动性;在给出定义之后,及时给出思考题,帮助学生理解定义。
缺点:偶函数定义的给出前给学生们的思考过少,不利于学生思维发散发展;建议定义域对称放在偶函数奇函数定义都介绍完之后再讲;由于条件限制,如果能结合板书讲解效果可能会更好。
优点: 教学思路清晰,过程流畅,节奏明快 与学生互动频繁,体现了学生的主体性 缺点: 偶函数定义前,给学生的思考过少,可以让学生思考更多 如果能结合板书讲解就更好了
优点: 1.由单调性引出奇偶性,既复习了上节课的内容,又为接下来的内容激发学生兴趣 2.节奏明快,思路清晰 缺点: 1.奇偶函数的定义域的介绍可以放在其定义的后面 2.在启发学生对奇偶函数的思考时可以给学生多一些时间思考
优点:1.通过复习引入,巩固旧知的同时引出新知,建立新旧知识间的联系。2.讲解过程完整流畅。3.结合PPT讲解,逻辑清楚,重点突出。 缺点:1.如果可以结合板书讲解效果可能会更好。 2.可以考虑在讲解完奇偶函数定义后再进行定义域的探究。
优点: 1.由轴对称图形与中心对称图形的复习引入,建立了新旧知识之间的联系; 2.模拟师生互动生动逼真,效果较好; 3.ppt条理清晰,简约的背景突出了知识的重要性。 缺点: 1.奇偶函数的定义域注意点可以紧跟在给出定义之后; 2.在重点处可以适当给出板书。
优点: 1.复习单调性的知识,建立新旧知识之间的联系,有利于新知识的学习。 2.ppt制作精美,经常与学生互动,提高学生学习的积极性。 缺点: 1.给出定义前可以给学生更多的思考时间。 2.结合板书教学效果可能会更好。
优点: 1.由旧知引入新课,增加前后知识点的联系 2.注重与学生互动,带动课堂氛围 缺点: 1.具有奇偶性函数的定义域的讲解可调整顺序 2.PPT最后增加一张总结知识点的板书页
优点:通过函数的性质联系函数的单调性与奇偶性,结合多方面分析列出的两个函数;与学生互动频繁,发挥学生的主观能动性;在给出定义之后,及时给出思考题,帮助学生理解定义。
缺点:偶函数定义的给出前给学生们的思考过少,不利于学生思维发散发展;建议定义域对称放在偶函数奇函数定义都介绍完之后再讲;由于条件限制,如果能结合板书讲解效果可能会更好。
优点:
教学思路清晰,过程流畅,节奏明快
与学生互动频繁,体现了学生的主体性
缺点:
偶函数定义前,给学生的思考过少,可以让学生思考更多
如果能结合板书讲解就更好了
优点:
1.由单调性引出奇偶性,既复习了上节课的内容,又为接下来的内容激发学生兴趣
2.节奏明快,思路清晰
缺点:
1.奇偶函数的定义域的介绍可以放在其定义的后面
2.在启发学生对奇偶函数的思考时可以给学生多一些时间思考
优点:1.通过复习引入,巩固旧知的同时引出新知,建立新旧知识间的联系。2.讲解过程完整流畅。3.结合PPT讲解,逻辑清楚,重点突出。
缺点:1.如果可以结合板书讲解效果可能会更好。
2.可以考虑在讲解完奇偶函数定义后再进行定义域的探究。
优点:
1.由轴对称图形与中心对称图形的复习引入,建立了新旧知识之间的联系;
2.模拟师生互动生动逼真,效果较好;
3.ppt条理清晰,简约的背景突出了知识的重要性。
缺点:
1.奇偶函数的定义域注意点可以紧跟在给出定义之后;
2.在重点处可以适当给出板书。
优点:
1.复习单调性的知识,建立新旧知识之间的联系,有利于新知识的学习。
2.ppt制作精美,经常与学生互动,提高学生学习的积极性。
缺点:
1.给出定义前可以给学生更多的思考时间。
2.结合板书教学效果可能会更好。
优点:
1.由旧知引入新课,增加前后知识点的联系
2.注重与学生互动,带动课堂氛围
缺点:
1.具有奇偶性函数的定义域的讲解可调整顺序
2.PPT最后增加一张总结知识点的板书页