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优点：
1、从电商平台的数据引入，贴合学生生活实际，更有体验感。并且由浅入深地介绍数据可视化工具，引出新型制表工具，自然流畅。
2、教学ppt形象生动，教学工具新颖，能够提高学生学习的兴趣。
缺点：
1、讲解过程可能还不够流畅
2、可视化表达和代码形成词云两个方面可以有所侧重
优点：从身边淘宝电商的数据入手，贴近生活，吸引学生兴趣，课前准备充分，ppt内容丰富
缺点：对内容不熟悉，讲解过程不熟练
优点：
1、由电商平台数据导入，吸引学生兴趣，使用的教学工具较新颖
2、讲解词云时循序渐进，难度逐步提高，有利于学生掌握
缺点：
讲解很自然，但还可以更流畅
优点： 讲解过程很流畅，整个过程可以说是一环套一环，让学生能保持有意注意。选择的两种工具简单易懂，容易上手，适合学生自主探究。
建议：教学内容可以有所侧重或者适量删减；讲解词云时，代码是数据分析的一种工具，可以对代码的内容进行更多的讲解（每一句代码表示的意思/如何调用库函数之类）；对于数据可视化不同图表的选择依据可以多加讲解
优点：1.可以对学生的作品及时评价，并借此讲解注意事项和优点。2.教学内容循序渐进。
建议：1.语言可以再流畅一些，其中一些细节的地方可以加一些衔接的话使逻辑更清晰。2.整体来讲内容有一些多。
优点：
既讲解了工具使用又讲解了代码制作，能够让学生通过自己的能力自主选择某种方式进行可视化表达；
利用双十一的数据贯穿整个课堂，由浅入深，逐步让学生学会利用可视化。
建议：
因为线上上课再加上很久没试讲过，导致不够流畅，课堂节奏有些混乱；
应该再仔细思考一下内容的详略重点