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优点：
1、由智能交通系统的视频进行导入，能够吸引学生的注意力，能更快直接进入本堂课的主题。
2、在讲解中对采样、量化的讲解详细，结合对应时间轴的图片进行讲解，更直观，易于理解。
3、在最后有布置课堂练习，能巩固学生知识。
建议：
1、可以在采样、量化处多举几个图片的例子，可以进行对比。
2、可以适当放慢节奏。
优点：
1.利用视频进行情境导入，引起了学生的兴趣。
2.课堂最后有课堂小结，能够帮助学生回忆本节的内容。
3.采用讲解和练习相结合的方式，帮助学生巩固了知识点。
4.表达清晰，语言流利。
建议：
1.课堂节奏比较紧凑，可以适当缓慢一些。
2.可以在课堂中适当增加一些过程性评价。
优点：
1.开头进行了复习回顾，将上节课内容与本节课内容连接在一起。
2.最后有布置作业以及总结环节，帮助学生进行知识梳理。
3.课堂进行上机操作，加强学生的动手能力。
建议：
1.有的地方说话不太流畅，可以说慢一点。
2.概念部分略显枯燥，应该适当加一些练习。
优点：
1、课堂设置合理；
2、理论讲解与实际操作结合，建议加上操作演示。
缺点：
1、有部分语言不够流畅；
2、课堂内容较多，可以放慢节奏。
优点：
1.课堂过程清晰连贯
2.小组讨论思考，开拓学生思维
3.采用图片等讲解抽象的概念，更加形象直观
建议：
1.语言不太流畅
2.缺少练习加深学生对概念的理解
优点：
1、开头进行复习回顾，将上节课内容与本节课内容连接在一起，融会贯通，非常好。
2、利用视频进行情景导入，引起学生的学习兴趣。
3、采用讲解和练习相结合的方法，帮助学生巩固学习的知识。
建议：
1、有的地方说话不太流畅，可以稍微慢一点，这样效果会更好。
2、多些练习，加深学生对概念的理解。
优点：
1.分步骤进行详细讲解，很清晰
2.通过复习开启新课，使学生的知识更加连贯
建议：
1.开始部分的语言可以更流畅一些，而且声音可以更有起伏一些
2.增多和学生的互动，让学生进行回答