Added by on 2021-12-09

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19190109

优点:

1. 注重与学生之间的互动,关注学生掌握知识的情况,流程图的举例贴近生活易懂,便于学生理解。

2. 给学生自主讨论、练习的时间,有助于学生进行自我评价。

3. 语句通顺,板书有序。

建议:

1. 可以看出教态稍微有点不太自然,有些紧张导致板书书写出现失误。可以放松一些,讲话自然一些。

2. 建议让同学们自己写流程图的环节放在讲授流程图之后,先由教师示范流程图的画法,再给学生其他例子来尝试自主作图,有利于学生掌握流程图的作图过程。

19190306

优点:
1. 流程图的举例贴近生活易懂,便于学生理解。
2. 把圆角矩形画成矩形并修改不知道是设计还是不小心画错,总之很自然,也有利于强化学生脑海中对这个知识点的印象。

建议:
1. 可能稍微有点紧张,授课过程中在讲台上的来回走动有点点点频繁
2. 板书的间隙再多给学生一些正脸,观察学生反应,就更好啦

19190407

优点:1、注重观察学生,与学生之间的交流;2、课堂反应及时自然
建议:1、讲课板书时过于紧张导致许多错误,可以稍微放松一点;2、可以请同学口述,老师来画,可以了解学生学习理解情况,也可以节省时间

dn8065

建议把变量名要表示的变量名称板书清楚。教师画流程图是在学生思考完之后,可以专门针对学生出现的错误进行讲解,板书展示等。

19190108

优点:教态比较自然,注重和学生的互动,获取学生情况。

缺点:板书失误次数有点多,板书有点小,不便观看。