教学目标与重难点
1. 缺少过程与方法以及情感态度与价值观维度的教学目标。已写的教学目标中的动词可以更准确一点。
2. 重难点设立合理，表述规范。
教学方法
1. 采用了采用演示法，讲授法，游戏法以及小组讨论教学法
2. 小组合作探讨“人工智能的“智能”是如何实现”，思维碰撞，能产生火花。
3. 讲授人工智能中阿尔法狗的基本算法。
教学评价
1. 通过提问学生，形成及时性评价，从而动态把握学生学习情况，调整课堂。
2. 布置任务，总结性评价，可以验收学生学习情况，效果较好。

1.教学目标与重难点
（1）教学目标用语上可以更有可测量性一些；
（2）难点中的“探索”表述可能不是很合理。
（3）整体的设置有依据，体现教材特点和学生学情。
2.教法学法
用到了小组合作、讲授法以及演示法，多个角度进行人工智能的课堂教学，效果还可以。
3.教学评价
随堂提问，及时了解学生的掌握情况，效果较好。