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优点：
①对本节课的内容分析透彻，语言流畅，整个教学过程的设计能充分考虑学生的特点
②教学过程中明确写了各个步骤的设计意图
缺点：
①本人图像偏小，不太能看清教态
②内容略多，导致过程中压缩时间，语速太赶
优点：
1、学情分析很细致，考虑到了学情的多个维度
2、采用一些方法的依据也讲到了，还联系到了教育原理
缺点：
1、ppt做的很细致，字有点多啦
2、教学过程说的很清楚，加一个板书设计就更好啦
优点：
1、运用了皮亚杰认知结构理论，能根据所学教育知识分析学生问题；
2、教学过程设计意图合理充分；
缺点：
1、语速有些快；
2、有点紧张导致读音错误
优点：对教材内容分析很透彻。
学情分析有理有据，能够运用教育知识进行合理分析。
缺点：语速有点快，可以适当压缩一些内容。
人物图像过小，看不清教态。
优点：学情分析以及重难点分析详细得当，教学过程详细；
说课过程讲授自然（虽然感觉有一点点紧张）；
能感受到对于本节课要讲解的内容了解透彻。
缺点：PPT中内容字数过多，建议可以稍微删减一些；
语速有些快，建议可以稍微放慢。
优点：
1、各部分分析详细合理，教学设计合理
2、对本节课的内容分析透彻，语言流畅，详略得当
缺点：
1、ppt的字可以少一些些或者放大一些
2、可以加一下板书设计
优点：
1.三种维度的教学目标设置得很好，表述也很准确。
2.采用了多种教法学法，设计完备。
3.教学过程中每个过程都写明了设计意图，可见说课稿写得非常认真。
缺点：
1.PPT的字有点多，过于拥挤了，而且不太看得清。
2.说课者有些紧张，部分地方语速较快。
优点：
1、说课要素清晰，准备很充分，PPT美观
2、“教法学法”这一部分很详细，很用心
缺点：
1、建议把“说板书设计 ”这一模块加上
2、PPT的字稍微有一点点小
优点：
1、学情分析很到位，角度很多
2、教学方法多种多样
缺点：
1、有点紧张，语速有点快
2、ppt展示有些小，可以考虑放大
3、部分ppt字数太多，建议精简一下