Daily Archives: 2022-04-30
20220429-条件概率说课-81212007
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自我反思：整体说课流程设计结构明确，但缺少说反思环节，而且环节之间连贯性较差、过渡不够自然。对于PPT还需要再删改优化。说课过程过于依赖自己的说课稿子，对于说课内容的熟悉程度不够，没有在说课过程中说出一些自己的额外发挥的...
220430-函数的奇偶性说课-06190214
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220429-函数的奇偶性说课-06190143
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20220429-条件概率说课-06190545
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220430-函数的奇偶性说课-06190245
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220429-函数奇偶性说课_06190124
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20220429-函数的奇偶性说课-06190409
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20220429-函数的奇偶性说课-06190247
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220430-条件概率说课-81212008
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220427-The Wonder of Literature-05191319
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