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自评：
优点：1.“八圈图”的素材较好，有归纳总结的效果。
2.讲解清楚，举例充分。
不足：没有让学生进行训练。
优化建议：1.加上让学生根据规律尝试书写方程式的环节。
2.方程式举例转化的部分可以用一个金属或者非金属到底，让规律体现更充分。
郭孟飞意见；
优点：1.以流程图形式讲解，线索清晰
2.通过具体的例子复习抽象的概念，更加清晰明了
不足：概念、方程式较多，学生可能会有一些反感
建议：1.可以尽量选择同一种金属的反应，便于学生接受
2.可以结合一道具体的物质转化题复习
崔伟伟意见：
优点：1.讲解清晰，个人风格突出
2. 善于启发学生思考，与学生探讨问题
不足：学生参与感不足
优化建议：1. 知识点延伸略显复杂
2. 课程设计增强与学生的互动感
蒋梦琪意见：
优点：1.ppt制作精美，内容丰富
2. 能引导学生思考
不足： 学生自主练习不多
优化建议：1. 可以增加学生的参与度
2. 语言可以更简洁
孟阳意见：
优点:1. 善于引导学生思考问题，得出结论
2. 素材选取合适，适合教学
不足: 学生自主训练少
优化建议:1. 多给学生一些实践的机会
张珩意见：
优点：1. 善于调动课堂
2. 教学素材选择妥当
不足： 学生主体体现较少
优化建议：注意以学生为主体
高延欣意见：
优点：1. 讲解清楚，逻辑清晰。
2. 表格归纳很清楚，材料选取优秀。
不足：细节上有待提高。
优化建议：1. 注意细节（反应条件等）。
2. PPT文字不够醒目，注意配色。