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教资教态自然大方，通过跷跷板的举例生动形象的引入，生动有趣，整体讲解过程逻辑流畅，及时引入例子，引导学生积极练习，加强对概念的理解和记忆，整体节奏把握得很好，但是可以适当控制语速，给予学生思考时间。
优点：
1、板书很整齐，逻辑清晰，重点明确；
2、倾斜角分类很细致，特别提出了容易忽视的0度角情况；
缺点：
1、小组讨论时和分享结果时，可以更多地加以引导；
2、注意与学生的眼神交流，减少看ppt和黑板的时间。
板书设计合理，小组讨论和问答法相结合，且着重讲解重难点。但是在后面解释证明时语速加快了，应该注意语速。
优点：
1.坡度的引出很自然，点出常见的忽略斜率不存在这一情形很好！
2.ppt制作精美，教态大方自然
建议：
1.举出倾斜角的例子（锐角，钝角），感觉设问方式有些让学生不知所措（像是在问生活中有没有倾斜角运用），可以再打磨一下提问方式
2.例题（判断倾斜角）过得太快了，可以通过仔细的分析，帮助学生进一步剖析倾斜角的定义
优点:教态非常自然大方，讲解倾斜度范围的时候也很细致，在具体讲解完同一条直线倾斜角的唯一性之后擦除了黑板的板书，板书整洁明了。直线与倾斜角的关系也用表格做出罗列，思路清晰。
缺点:可以多注重与学生的互动。
优点：由跷跷板引入直线的斜率，就是用实际生活中的例子说明了一个点可以确定无数条直线这个知识，自然地引入了新知；板书设计有条理，配上必要的图像，数形结合能够帮助学生理解。
缺点：可以多一些与学生的互动；增加一些热情，语调稍微起伏一点。
优点：
1.从生活中常见的跷跷板引入，能吸引同学的兴趣，激发学生学习的主动性
2.教学过程中讲解流畅，和学生有互动性，板书整齐
3.整个过程中渗透数形结合，分类讨论的思想。在介绍完一个概念后，给出例题例子让学生能更好理解学习的概念
缺点：
1.建议给学生充分的思考时间，而不是立马给出答案
2.建议调整一下讲课速度，更好让学生理解