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Added by 22170616 on 2020-05-14
Added by 22170644 4 年 ago
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互评量表
Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点：1.从课时的中间部分讲起，将重点内容进行了归纳总结，进一步提升了教学中奇偶性的理解程度和深度。 2.板书设计合理，语速适中，吐字清晰，教师仪态良好。 缺点：1.等待学生回答的时间较短 2.板书部分解题格式还要注意
优点：1.上课语速适中，咬字清晰，表述完整；2.课程内容充实，选取的例题具有典型性，将易错点着重强调，帮助学生更好理解知识点；3.解题过程规范且完整，与同学的互动非常自然 缺点：1.板书时可以注意加上“解”
优点：1.课堂节奏明快，流畅，讲解清晰； 2.例题选取适宜，有深度，符合课堂重难点； 3.板书设计合理，板书清晰； 缺点：1.和学生互动可以再加强，等待学生回答时间可以增加
优点： 1.对于新知的回顾比较完整 2.授课语速适中，吐字清晰，板书设计合理 3.示范解题步骤较为规范 缺点： 1.解题步骤少“解”字 2.与学生互动可以改善
优点： 1.上课语速适中，板书好看 2.例题选择比较典型，内容完整，难度循序渐进 3.与同学有适当的互动 缺点： 1.给学生留的时间较短
优点：1.教态自然，从容不迫。 2.教学活动设计合理：突出了重点，难点。例题选取巧妙，注重数形结合，讲解清晰明白。 3.板书设计合理，整洁美观。 4..教学过程中与学生有良好的交流互动。 缺点：1.可以适当增加和学生的互动点评。
优点：1.教学内容表述清楚准确； 2.语言清晰，语速适宜； 3.评价学生学习效果设计的习题设计合理。 缺点：1.解题过程的板书还要多注意规范性； 2.与学生的互动交流不够。
优点 1、ppt做的还可以，强调了本堂课的难点部分 2、板书设计合理，声音清楚 3、强调了易错点 缺点 1、有点紧张，仪态方面有点小动作，不是很自然 2、和同学互动不够 3、板书部分解题格式不够注意 4、感觉例题一的串讲有点不顺
优点:使用了多媒体教学设备，语速适中，教师为主导学生为主体的课堂活动形式，板书设计合理，并且课堂进度较好 缺点:可以多举一些例子，方便学生理解
优点：1.从课时的中间部分讲起，将重点内容进行了归纳总结，进一步提升了教学中奇偶性的理解程度和深度。
2.板书设计合理，语速适中，吐字清晰，教师仪态良好。
缺点：1.等待学生回答的时间较短
2.板书部分解题格式还要注意
优点：1.上课语速适中，咬字清晰，表述完整；2.课程内容充实，选取的例题具有典型性，将易错点着重强调，帮助学生更好理解知识点；3.解题过程规范且完整，与同学的互动非常自然
缺点：1.板书时可以注意加上“解”
优点：1.课堂节奏明快，流畅，讲解清晰；
2.例题选取适宜，有深度，符合课堂重难点；
3.板书设计合理，板书清晰；
缺点：1.和学生互动可以再加强，等待学生回答时间可以增加
优点：
1.对于新知的回顾比较完整
2.授课语速适中，吐字清晰，板书设计合理
3.示范解题步骤较为规范
缺点：
1.解题步骤少“解”字
2.与学生互动可以改善
优点：
1.上课语速适中，板书好看
2.例题选择比较典型，内容完整，难度循序渐进
3.与同学有适当的互动
缺点：
1.给学生留的时间较短
优点：1.教态自然，从容不迫。
2.教学活动设计合理：突出了重点，难点。例题选取巧妙，注重数形结合，讲解清晰明白。
3.板书设计合理，整洁美观。
4..教学过程中与学生有良好的交流互动。
缺点：1.可以适当增加和学生的互动点评。
优点：1.教学内容表述清楚准确；
2.语言清晰，语速适宜；
3.评价学生学习效果设计的习题设计合理。
缺点：1.解题过程的板书还要多注意规范性；
2.与学生的互动交流不够。
优点
1、ppt做的还可以，强调了本堂课的难点部分
2、板书设计合理，声音清楚
3、强调了易错点
缺点
1、有点紧张，仪态方面有点小动作，不是很自然
2、和同学互动不够
3、板书部分解题格式不够注意
4、感觉例题一的串讲有点不顺
优点:使用了多媒体教学设备，语速适中，教师为主导学生为主体的课堂活动形式，板书设计合理，并且课堂进度较好
缺点:可以多举一些例子，方便学生理解