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Added by 22151023 on 2018-03-23
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表达清晰,语言富有亲和力。视频导入可以吸引学生的注意力。授课过程内容丰富,表达明确,解释详细到位。结课与导入相结合,课后思考设计有效。 美中不足的是提问短小,容易让学生精力分散感到疲惫。可以试着多增加一些陈述说理。
视频导入能很好地吸引学生注意力。 教态落落大方,语言风趣自然。 表达很清晰,也举了生活中的例子,概念解释都很到位。 缺点就是板书有些零散。
1、视频导入,吸引学生注意。 2、在课前为同学明确学习目标以及学习重点与难点,帮助学生自主学习。 3、安排了学生的自主阅读,对本节课知识有大体认识。 4、与学生的互动很好,语言生动有趣,是活跃的课堂,喜欢~ 5、在黑板上板书细致讲解削弱作用与保温作用,重点着重讲解,课堂的所有讲解过程中有详有略。 6、讲解选择性吸收时,选择了便于学生理解的“挑食”,帮助学生记忆规律。再补充选择性吸收的原理,帮助学生更好地掌握知识点。 8、运用多个生活中的实例,帮助学生理解与记忆知识点。
视频导入,吸引学生兴趣,自然过渡。介绍学习目标,让学生对课程有一个认识。用“挑食”类比,有利于学生的理解,同时也增加课堂的趣味。课堂过程中知识点讲解清晰。结课过程中回顾解决开始提出的问题,并且布置了课后的思考题供学生探究。 语音语调适宜,表达清晰,仪态大方。 板书设计稍不合理,板书内容稍少,布局也不是很合理。建议可以在黑板板书后播放PPT,加强学生的记忆。
优点: 1.导入生动有趣 2.课前向学生说明课程目前,有助于学生抓住重点,集中注意。 3.语调富有层次,教态非常自然! 4.运用拟人手法,富有趣味性。 缺点:板书的布置稍显欠缺。
导入运用影视视频,既吸引了学生注意力又与本节课的内容密切相关,列出学习目标,可以尝试问题解决式,一步步以解决问题来引导。太阳削弱作用缺少一个。课堂中解答会以形象有趣的例子说明。
优点:1.利用视频进行导入,激发学生学习兴趣 2.向学生说明学习目标,有助于学生有重点的进行学习 3.教态自然,语调适宜,语言有趣,表达清晰 4.结课做到了首尾呼应,有助于学生巩固所学知识点 缺点:板书的设计还有改进空间
导入方式能够吸引学生注意,与本节内容结合密切。语言清晰流畅,教态自然大方。板书方面应该再设计一下。讲解内容比较清晰,有条理,语言幽默。提问环节有待加强。课后思考很有意义。
表达清晰,语言富有亲和力。视频导入可以吸引学生的注意力。授课过程内容丰富,表达明确,解释详细到位。结课与导入相结合,课后思考设计有效。
美中不足的是提问短小,容易让学生精力分散感到疲惫。可以试着多增加一些陈述说理。
视频导入能很好地吸引学生注意力。
教态落落大方,语言风趣自然。
表达很清晰,也举了生活中的例子,概念解释都很到位。
缺点就是板书有些零散。
1、视频导入,吸引学生注意。
2、在课前为同学明确学习目标以及学习重点与难点,帮助学生自主学习。
3、安排了学生的自主阅读,对本节课知识有大体认识。
4、与学生的互动很好,语言生动有趣,是活跃的课堂,喜欢~
5、在黑板上板书细致讲解削弱作用与保温作用,重点着重讲解,课堂的所有讲解过程中有详有略。
6、讲解选择性吸收时,选择了便于学生理解的“挑食”,帮助学生记忆规律。再补充选择性吸收的原理,帮助学生更好地掌握知识点。
8、运用多个生活中的实例,帮助学生理解与记忆知识点。
视频导入,吸引学生兴趣,自然过渡。介绍学习目标,让学生对课程有一个认识。用“挑食”类比,有利于学生的理解,同时也增加课堂的趣味。课堂过程中知识点讲解清晰。结课过程中回顾解决开始提出的问题,并且布置了课后的思考题供学生探究。
语音语调适宜,表达清晰,仪态大方。
板书设计稍不合理,板书内容稍少,布局也不是很合理。建议可以在黑板板书后播放PPT,加强学生的记忆。
优点:
1.导入生动有趣
2.课前向学生说明课程目前,有助于学生抓住重点,集中注意。
3.语调富有层次,教态非常自然!
4.运用拟人手法,富有趣味性。
缺点:板书的布置稍显欠缺。
导入运用影视视频,既吸引了学生注意力又与本节课的内容密切相关,列出学习目标,可以尝试问题解决式,一步步以解决问题来引导。太阳削弱作用缺少一个。课堂中解答会以形象有趣的例子说明。
优点:1.利用视频进行导入,激发学生学习兴趣
2.向学生说明学习目标,有助于学生有重点的进行学习
3.教态自然,语调适宜,语言有趣,表达清晰
4.结课做到了首尾呼应,有助于学生巩固所学知识点
缺点:板书的设计还有改进空间
导入方式能够吸引学生注意,与本节内容结合密切。语言清晰流畅,教态自然大方。板书方面应该再设计一下。讲解内容比较清晰,有条理,语言幽默。提问环节有待加强。课后思考很有意义。