22141020-气压带和风带
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https://nnuteachskill.com/limesurvey/index.php?r=survey/index/sid/214886/newtest/Y/lang/zh-Hans
on 2017-05-31
Category:
14级地理You may also like
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讲解清晰，逻辑分明；语速适中，仪态大方；导入和旧知联系紧密；ppt、板图和讲解结合紧密；板图美观，布局合理。
候答时间可以稍微延长一点。
优点：结构清晰；语速适宜，语言容易让学生理解，可见下了一番功夫；教态适宜；
缺点：可以多与学生互动
优点:逻辑清晰，易于理解；语言抑扬顿挫且精炼，重点突出；板图板画美观；PPT起了很好的作用；和学生进行了适当的互动。很好啊啊!🙂
缺点:语速有时有点快。
语速适中，逻辑清晰，整体的教学设计很合理，语言亲切，板书布局很好。
讲北纬30°那一部分时，用词不当——“所有的风在这里聚集起来”用气流或气团等词语会比较合适。
优点：讲解清晰，导入合理，语音语调变化合理，板书美观清晰，仪态大方
缺点：与学生的互动可以适当增加
语气有感情，语速适中，新旧知识相结合没有利于学生理解，与学生小互动丰富，ppt与板书讲解结合的很好。
缺少一些很明显的互动。