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Added by 20140228 on 2017-05-04
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优点：1、清楚说明使用的教材版本和课题；清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位，实际应用价值； 2、教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度；教学目标具体可操作符合本节课的教学内容； 3、清楚地说明了教学实施的各个环节，逻辑清楚，时间分配合理。讲述教学实施过程中清楚地说明了对重难点的突破； 4、讲述教学实施过程中清楚地说明了如何实现教学目标；讲述教学实施过程中清楚说明了教学设计思路；板书设计合理，结构清楚、重点突出。 5、教态自然，配合适当的手势，声音洪亮
优点：完整掌握教学大纲、领会教材编写体系和特点、充分了解自己学生的学习基础和学习要求。掌握本课在本册书中所处的地位和作用，明确重点难点。熟悉所说教材的编写意图和教学目标，了解知识的承接性和延续性，对知识系统的内在联系做到心中有数。
优点 注重从学习动机的角度分析学生的学情 教学目标阐述清晰，具备可操作性 教学过程流畅、具备逻辑性
缺点： 应更加自信，向老师展现自我，展现教学设计的优势。
优点：1、教材分析正确、透彻，说出知识的前后联系，教材所处地位及处理方法；2、重难点把握准确，时间把握较好；3、准备合适、多种教具和学具；4、说课姿态自然、大方，声音洪亮；5、基本已脱稿讲，准备较为充分；6、条理清晰。
优点：教材和学情的分析都相当透彻，教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度。整个教学环节设计得很合理，安排严谨，能在课堂上发挥出学生的长处。
优点：1、清楚说明使用的教材版本和课题；清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位，实际应用价值；
2、教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度；教学目标具体可操作符合本节课的教学内容；
3、清楚地说明了教学实施的各个环节，逻辑清楚，时间分配合理。讲述教学实施过程中清楚地说明了对重难点的突破；
4、讲述教学实施过程中清楚地说明了如何实现教学目标；讲述教学实施过程中清楚说明了教学设计思路；板书设计合理，结构清楚、重点突出。
5、教态自然，配合适当的手势，声音洪亮
优点：完整掌握教学大纲、领会教材编写体系和特点、充分了解自己学生的学习基础和学习要求。掌握本课在本册书中所处的地位和作用，明确重点难点。熟悉所说教材的编写意图和教学目标，了解知识的承接性和延续性，对知识系统的内在联系做到心中有数。
优点
注重从学习动机的角度分析学生的学情
教学目标阐述清晰，具备可操作性
教学过程流畅、具备逻辑性
缺点：
应更加自信，向老师展现自我，展现教学设计的优势。
优点：1、教材分析正确、透彻，说出知识的前后联系，教材所处地位及处理方法；2、重难点把握准确，时间把握较好；3、准备合适、多种教具和学具；4、说课姿态自然、大方，声音洪亮；5、基本已脱稿讲，准备较为充分；6、条理清晰。
优点：教材和学情的分析都相当透彻，教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度。整个教学环节设计得很合理，安排严谨，能在课堂上发挥出学生的长处。