优点：讲课条理清楚，思路清晰，很好的引导学生进行学习。
板书很有条理，语速语调适中。
演示视频现象直观，也起到了辅助课堂的作用
缺点：提问的时候少一些过渡，
导入部分少了些引导和趣味性。
有些知识点重点 没有反复强化

优点：
1.直接点出钠的化学性质——钠和水的反应，引起学生的疑惑和认知冲突，导入新内容的学习；
2.视频播放和提示、讲解同时进行，提高学生注意力和观察力；
3.与学生互动自然，语气语调有起伏，课堂氛围积极活跃；
4.通过钠在水和煤油交界处反应，钠上下起伏，帮助学生更加感性地认识到反应有气体生成的事实。
5.通过钠灭火的提问，联系生活实际，运用化学知识解决生活问题。
缺点：
1.板书美观，但布局上部分疏，部分挤；板书密度上有书写错误，后有发现改正；
2.播放的视频内容中，钠和水的反应过程比较迅速，学生可能不能及时关注到很多现象细节。

优点：1.教态自然、表情动作亲切，板书设计条理清晰，知识完整；
2.最后提到灭火问题，将所学运用于实际生活。
缺点：1.导入部分略显单薄，不够生动自然；
2.知识量略大。