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Added by 20140617 on 2017-04-07
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教师的导入联系生活，从生活出发的问题往往能激发学生的兴趣，语速适中，吐字清晰，知道如何能用简洁的语言表达出重点内容。不足之处在于教师的进度过快，板书和讲话时有小动作，概念讲解不详细，进度过快。
优点： 1.板书整齐，结构合理。 2.导入紧密联系旧知识，又与新的知识点联系。 3.与学生互动自然，彼此尊重。 4.利用燃烧的定义和例子帮助学生理解概念。 5.教学结构合理，节奏得当。 6.有适当的总结。 缺点： 1.教学过程中略显拘谨，教学表情仪态不自然、不严谨，有笑场。 2.PPT设计合理，但字体略小，且某些幻灯片一页上字体太多。 3.中间有遗忘部分，准备不够充分。
优点：语速适中，教态较自然。导入情境贴近生活，吸引学生注意力和思考，激发学生学习兴趣。概念讲解逻辑清晰，能够启发学生从两三个计算题总结归纳出计算公式。注意引导学生，让学生总结出知识点。课堂设置适当习题，帮助学生当堂巩固所学知识。提问促进了与学生的互动，活跃课堂气氛。 不足：有的地方讲解不够细致比如直接给出了1摩尔等于多少微粒数，导致这一数值给学生印象不深。讲课过程中有笑场，可以适当改进。
优点：导入很自然，贴切课堂的主题；；讲解概念之后，再把概念与配套的习题结合一起讲解，学生易于理解、接受和掌握新知识。 不足：1摩尔的数值直接给出在这里显得有点突兀，可以做0.012Kg碳12的碳原子的计算，可以加深学生的印象，也易于理解物质的量的这个数值；讲课中间偶有停顿。
优点：导入富有生活气息，从生活中的问题类比到化学问题，将化学知识与生活常识联系起来；注重科学方法的介绍，使学生受到科学方法的熏陶。 不足：有笑场的现象，容易使课堂显得过于随意；对自己准备的内容还不太熟悉，有轻微的卡壳现象。
优点： 1.板书整齐，结构合理； 2.知识点联系密切； 3.有适当的总结。 缺点： 1.教学过程中略显拘谨，教学表情仪态不自然、不严谨，有笑场； 2.PPT设计合理，但字体略小，且某些幻灯片一页上字体太多； 3.中间有遗忘部分，准备不够充分。
1.用生活中的例子作为引入，生动有趣，可以吸引学生的兴趣。 2.ppt制作精美，知识点呈现完好。 3.课堂环节设计总体十分流畅自然。 不足： 1.个人感觉在讲物质的量这个概念的适用范围的时候，应该先讲清楚，不是先让学生做判断，因为没有学过这部分知识的学生是不知道它的适用范围的。 2.有部分地方笑场，还是应该多加控制，否则会使得课堂显得不够认真。
优点：导入部分与实际生活相联系，生动有趣，能够引发学生思考；每讲一个知识点都以做习题的模式帮助学生巩固理解。 不足：没有明确给出物质的量的定义，讲解不够清楚；授课过程速度有点快，中间老师有笑场部分，要克制一些。
教师的导入联系生活，从生活出发的问题往往能激发学生的兴趣，语速适中，吐字清晰，知道如何能用简洁的语言表达出重点内容。不足之处在于教师的进度过快，板书和讲话时有小动作，概念讲解不详细，进度过快。
优点：
1.板书整齐，结构合理。
2.导入紧密联系旧知识，又与新的知识点联系。
3.与学生互动自然，彼此尊重。
4.利用燃烧的定义和例子帮助学生理解概念。
5.教学结构合理，节奏得当。
6.有适当的总结。
缺点：
1.教学过程中略显拘谨，教学表情仪态不自然、不严谨，有笑场。
2.PPT设计合理，但字体略小，且某些幻灯片一页上字体太多。
3.中间有遗忘部分，准备不够充分。
优点：语速适中，教态较自然。导入情境贴近生活，吸引学生注意力和思考，激发学生学习兴趣。概念讲解逻辑清晰，能够启发学生从两三个计算题总结归纳出计算公式。注意引导学生，让学生总结出知识点。课堂设置适当习题，帮助学生当堂巩固所学知识。提问促进了与学生的互动，活跃课堂气氛。
不足：有的地方讲解不够细致比如直接给出了1摩尔等于多少微粒数，导致这一数值给学生印象不深。讲课过程中有笑场，可以适当改进。
优点：导入很自然，贴切课堂的主题；；讲解概念之后，再把概念与配套的习题结合一起讲解，学生易于理解、接受和掌握新知识。
不足：1摩尔的数值直接给出在这里显得有点突兀，可以做0.012Kg碳12的碳原子的计算，可以加深学生的印象，也易于理解物质的量的这个数值；讲课中间偶有停顿。
优点：导入富有生活气息，从生活中的问题类比到化学问题，将化学知识与生活常识联系起来；注重科学方法的介绍，使学生受到科学方法的熏陶。
不足：有笑场的现象，容易使课堂显得过于随意；对自己准备的内容还不太熟悉，有轻微的卡壳现象。
优点：
1.板书整齐，结构合理；
2.知识点联系密切；
3.有适当的总结。
缺点：
1.教学过程中略显拘谨，教学表情仪态不自然、不严谨，有笑场；
2.PPT设计合理，但字体略小，且某些幻灯片一页上字体太多；
3.中间有遗忘部分，准备不够充分。
1.用生活中的例子作为引入，生动有趣，可以吸引学生的兴趣。
2.ppt制作精美，知识点呈现完好。
3.课堂环节设计总体十分流畅自然。
不足：
1.个人感觉在讲物质的量这个概念的适用范围的时候，应该先讲清楚，不是先让学生做判断，因为没有学过这部分知识的学生是不知道它的适用范围的。
2.有部分地方笑场，还是应该多加控制，否则会使得课堂显得不够认真。
优点：导入部分与实际生活相联系，生动有趣，能够引发学生思考；每讲一个知识点都以做习题的模式帮助学生巩固理解。
不足：没有明确给出物质的量的定义，讲解不够清楚；授课过程速度有点快，中间老师有笑场部分，要克制一些。