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Added by 07140512 on 2017-03-30
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Added by 08190437 4周 ago
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Added by 08190424 1月 ago
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Added by 08190423 1月 ago
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(一)优点: 1.导入具有针对性,与旧知识紧密联系,不仅回顾了初中学过的4种基本反应类型,同时引出氧化反应与还原反应,与标题氧化还原反应做对比,引起学生的思考和兴趣。 2.例题讲解条理清晰,有助于学生理解。例如,为了说明氧化反应、还原反应同时发生,先从典型例子分析,再通过碳燃烧的特殊例子分析证明,使学生更好地、全面地理解和突破氧化反应、还原反应同时发生的教学重点。 3.PPT字体大小合适,简单规范;板书与讲解结合恰当,结构合理。 4.教学过程中表情仪态自然亲切,吐字清晰,语速合适。 5.课后问题和任务布置明确、详细,引导学生培养思考,自主学习的好习惯。 (二)缺点: 1.某些问题设置太僵硬,对学生回答的处理不恰当。例如,在学习从得失氧角度分析氧化还原后,提出氢气与氯气反应是否是氧化还原反应的问题,学生回答不知道,老师有为了达到引起学生认知冲突,从而引出化合价角度的目的,错误引导学生从得失氧上判断这不是一个氧化还原反应的行为。比较合理的做法可以询问学生不知道的理由,或者是暂且放一放,引导学生带着疑问学习接下来的化合价角度。 2.旧知识的调动回顾不够充分。例如,提出化合价观点的时候,学生可能还没有及时想起,老师分析标注反应中元素化合价过快,可以采用请学生回答或者放慢提问的速度,让大部分学生跟上节奏。
优点:课堂逻辑很清晰,引导学生思考时机和次数恰当准确。 概念讲解和帮助学生转换概念清楚得当,思路明了。 反复举例论证概念 帮助学生理解消化 缺点:课堂导入稍稍不足 导入还可以再多一点 以便和最后的课后思考联系紧密 氧化还原反应两个的关系解释的不足 应该反复举例论证
优点:1.课程的引入通过适当的复习,帮助学生更好地进入课堂的学习。 2.ppt制作简洁得体,字体大小合适,内容充分,且重点突出。 3.设置的例题选择合适,讲解逻辑清晰,有助于学生思考理解。 缺点:1.板书重点不够突出。 2.有些许紧张,存在一些口误。
优点:1、教态很好,跟学生互动很多,能跟学生有很多视线接触,态度亲切自然,有自己的风格,语速合适,吐字清晰,语调有起伏;2、板书很好,整洁美观,逻辑清晰,能跟讲解结合的很恰当;3、知识点讲解条理清晰,能够引导学生思考;4、提问内容表述清楚,很合课题。 缺点:1、ppt排版有点不恰当,字号有点小,而且内容不够完整;2、化合价知识点衔接不太顺利,导入的方式不太恰当。
优点:1.导入时复习以往所学知识,以引出本节课的内容; 2.讲解完知识点后很好的插入了例题,帮助学生运用所学,且在例题讲解时从学生熟悉的例子进行分析,有助于学生的理解。 缺点:1.ppt制作还可以更好; 2.在知识点的转换时略显生硬,过渡不自然; 3.知识点讲解有些快,如化合价部分。
(一)优点:
1.导入具有针对性,与旧知识紧密联系,不仅回顾了初中学过的4种基本反应类型,同时引出氧化反应与还原反应,与标题氧化还原反应做对比,引起学生的思考和兴趣。
2.例题讲解条理清晰,有助于学生理解。例如,为了说明氧化反应、还原反应同时发生,先从典型例子分析,再通过碳燃烧的特殊例子分析证明,使学生更好地、全面地理解和突破氧化反应、还原反应同时发生的教学重点。
3.PPT字体大小合适,简单规范;板书与讲解结合恰当,结构合理。
4.教学过程中表情仪态自然亲切,吐字清晰,语速合适。
5.课后问题和任务布置明确、详细,引导学生培养思考,自主学习的好习惯。
(二)缺点:
1.某些问题设置太僵硬,对学生回答的处理不恰当。例如,在学习从得失氧角度分析氧化还原后,提出氢气与氯气反应是否是氧化还原反应的问题,学生回答不知道,老师有为了达到引起学生认知冲突,从而引出化合价角度的目的,错误引导学生从得失氧上判断这不是一个氧化还原反应的行为。比较合理的做法可以询问学生不知道的理由,或者是暂且放一放,引导学生带着疑问学习接下来的化合价角度。
2.旧知识的调动回顾不够充分。例如,提出化合价观点的时候,学生可能还没有及时想起,老师分析标注反应中元素化合价过快,可以采用请学生回答或者放慢提问的速度,让大部分学生跟上节奏。
优点:课堂逻辑很清晰,引导学生思考时机和次数恰当准确。
概念讲解和帮助学生转换概念清楚得当,思路明了。
反复举例论证概念 帮助学生理解消化
缺点:课堂导入稍稍不足 导入还可以再多一点 以便和最后的课后思考联系紧密
氧化还原反应两个的关系解释的不足 应该反复举例论证
优点:1.课程的引入通过适当的复习,帮助学生更好地进入课堂的学习。
2.ppt制作简洁得体,字体大小合适,内容充分,且重点突出。
3.设置的例题选择合适,讲解逻辑清晰,有助于学生思考理解。
缺点:1.板书重点不够突出。
2.有些许紧张,存在一些口误。
优点:1、教态很好,跟学生互动很多,能跟学生有很多视线接触,态度亲切自然,有自己的风格,语速合适,吐字清晰,语调有起伏;2、板书很好,整洁美观,逻辑清晰,能跟讲解结合的很恰当;3、知识点讲解条理清晰,能够引导学生思考;4、提问内容表述清楚,很合课题。
缺点:1、ppt排版有点不恰当,字号有点小,而且内容不够完整;2、化合价知识点衔接不太顺利,导入的方式不太恰当。
优点:1.导入时复习以往所学知识,以引出本节课的内容;
2.讲解完知识点后很好的插入了例题,帮助学生运用所学,且在例题讲解时从学生熟悉的例子进行分析,有助于学生的理解。
缺点:1.ppt制作还可以更好;
2.在知识点的转换时略显生硬,过渡不自然;
3.知识点讲解有些快,如化合价部分。