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Added by 22171904 on 2020-06-19
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Added by 22170805 3 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点：1、教材分析注重学科思想和本节课的作用于地位，分析细致到位。 2、教学内容分析中，整个课堂由情境线、问题线。活动线、认知发展线同步串联起来，条理清晰，既注重知识的讲授，有关注学生对知识的构建以及思维的形成。 缺点：如果丰富一些教学过程设计的细节会更好。
优点：1.能够挖掘出教材中所体现的化学学科素养，在教学过程中也考虑到学科素养；2.教学目标的设计，并未太过形式的按照知识与技能、过程与方法、情感态度价值观来设计，而是按照学科素养来设计；3.教学过程按照”情景线、问题线、活动性、认知发展线“有序展开；4.通过作业设计联系生活实际的”红绿灯背后的秘密“ 缺点;觉得说的很好、很全面，暂时没发现缺点
优点： 1.教材分析较为全面。 2.学情分析：对学生进行了全面的分析 3.教学目标围绕知识与技能，过程与方法，情感态度价值观 4.教学内容符合学生认知特点 缺点：挺好的
优点：教材分析、学情分析，分析细致到位，条理清晰，注意学生的主动性，能结合生活展开。 缺点：对教学环节的设计可以更好
优点：1、教材分析注重学科思想和本节课的作用于地位，分析细致到位。
2、教学内容分析中，整个课堂由情境线、问题线。活动线、认知发展线同步串联起来，条理清晰，既注重知识的讲授，有关注学生对知识的构建以及思维的形成。
缺点：如果丰富一些教学过程设计的细节会更好。
优点：1.能够挖掘出教材中所体现的化学学科素养，在教学过程中也考虑到学科素养；2.教学目标的设计，并未太过形式的按照知识与技能、过程与方法、情感态度价值观来设计，而是按照学科素养来设计；3.教学过程按照”情景线、问题线、活动性、认知发展线“有序展开；4.通过作业设计联系生活实际的”红绿灯背后的秘密“
缺点;觉得说的很好、很全面，暂时没发现缺点
优点：
1.教材分析较为全面。
2.学情分析：对学生进行了全面的分析
3.教学目标围绕知识与技能，过程与方法，情感态度价值观
4.教学内容符合学生认知特点
缺点：挺好的
优点：教材分析、学情分析，分析细致到位，条理清晰，注意学生的主动性，能结合生活展开。
缺点：对教学环节的设计可以更好