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Added by 22170828 on 2020-06-15
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Added by 22170805 3 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点： 1. 教学各环节设计意图明确 2. 教学中适时提问，利用问题推进课堂，过渡自然 3. 教学过程有重点，对学生回答有预设 缺点： 1. 对学生的发展点、障碍点缺少分析 2. 教学难点：建立乙醇的立体模型是否准确？
优点：教学目标较全面具体，教学各环节衔接较好，教学设计意图明确，预设可能存在的问题，关注学生，提出问题具有启发性； 缺点：缺少部分的教学内容分析，教学目标行为动词表述存在错误。
优点：1、教学环节设计意图很清楚，有指向性；2、教学目标全面具体，教学环节过渡自然；3、教学有重难点，预设了可能出现的问题。 缺点：对学生发展点分析不够。
优点： 1，对教材分析的十分到位，对学生的学情掌握的很好； 2 设置问题合理，引导学生举一反三，培养学生思考问题的能力； 3，教学目标设计合理，教学重点难点突出； 4，设置作业非常与新意，让学生更加了解化学在生活中的应用； 缺点：在教学分析方面可以增加更多内容来细化。
优点：1.对教材分析到位 2.对学生情况分析到位，能够从学生角度设计讲课方法 3.设置问题合理 4.各个环节设计意图明显，有针对性 缺点：对学生的发展点分析不够，教学内容方面有部分没有分析到位
优点：1、教材分析较为全面。2、设计意图明确，环节衔接自然。3、利用问题推进课堂，并且对学生回答有预设。 缺点：1、可以适当增加对学生的发展点和障碍点的分析。2、确立教学难点的理由不太充分。
优点：整体说课流程很全面，体现教师清晰的授课思路，很有逻辑思维，为学生考虑处处都有体现，探究性问题的引入也能很好的推进课堂进度，也会提前考虑好可能会出现的问题，将会降低真正课堂上的意外情况 缺点：教学内容还需要更深入分析
优点：
1. 教学各环节设计意图明确
2. 教学中适时提问，利用问题推进课堂，过渡自然
3. 教学过程有重点，对学生回答有预设
缺点：
1. 对学生的发展点、障碍点缺少分析
2. 教学难点：建立乙醇的立体模型是否准确？
优点：教学目标较全面具体，教学各环节衔接较好，教学设计意图明确，预设可能存在的问题，关注学生，提出问题具有启发性；
缺点：缺少部分的教学内容分析，教学目标行为动词表述存在错误。
优点：1、教学环节设计意图很清楚，有指向性；2、教学目标全面具体，教学环节过渡自然；3、教学有重难点，预设了可能出现的问题。
缺点：对学生发展点分析不够。
优点：
1，对教材分析的十分到位，对学生的学情掌握的很好；
2 设置问题合理，引导学生举一反三，培养学生思考问题的能力；
3，教学目标设计合理，教学重点难点突出；
4，设置作业非常与新意，让学生更加了解化学在生活中的应用；
缺点：在教学分析方面可以增加更多内容来细化。
优点：1.对教材分析到位 2.对学生情况分析到位，能够从学生角度设计讲课方法 3.设置问题合理 4.各个环节设计意图明显，有针对性
缺点：对学生的发展点分析不够，教学内容方面有部分没有分析到位
优点：1、教材分析较为全面。2、设计意图明确，环节衔接自然。3、利用问题推进课堂，并且对学生回答有预设。
缺点：1、可以适当增加对学生的发展点和障碍点的分析。2、确立教学难点的理由不太充分。
优点：整体说课流程很全面，体现教师清晰的授课思路，很有逻辑思维，为学生考虑处处都有体现，探究性问题的引入也能很好的推进课堂进度，也会提前考虑好可能会出现的问题，将会降低真正课堂上的意外情况
缺点：教学内容还需要更深入分析