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Added by 10160416 on 2020-06-12
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点:①多媒体说课与板书相结合;②板书比较工整;③强调了概念中的重点; 缺点:①肢体动作还是不自然,感觉好僵硬;②不能总是低头看PPT,要多与学生进行眼神交流,尤其是在学生回答问题的时候
优点:体态大方,语速平缓,流程标准,值得嘉奖 缺点:规范标准可以作为阐释的基础,在此之上可以增添自己的想法,会使整个过程看上去更有新意
优点:过程内容符合说课要求,举止大方得体; 缺点:建议脱稿或使用PPT,缺少结尾,需要增加自己对于课程教学的理解
优点:教学重难点比较准确,教学目标设置恰当,语速适中 缺点:建议利用PPT配合说课或者尝试脱稿,多设置一些具有启发的问题,增加一些重要教学环节的预设,在阐述教学设计的时候多加入一些自己的理解
优点:(1)总体时间把控合理,各个环节之间的时间分配合理。(2)仪态大方(3)说课语言清晰,语调适中,环节安排有理有据。 缺点:在讲解教学环节时,教学设计的意图没有太清楚
优点:思路清晰,内容全面;板书工整有条理;端庄大方,语速适中 不足:可以适当结合多媒体展示,不然容易听得不清楚;不太熟练,尽量脱稿
优点:说课重点明确,符合要求,详略得当重点突出,结合板书,思路清晰。 缺点:不是很熟悉稿子,加上ppt效果会更好
优点:①多媒体说课与板书相结合;②板书比较工整;③强调了概念中的重点;
缺点:①肢体动作还是不自然,感觉好僵硬;②不能总是低头看PPT,要多与学生进行眼神交流,尤其是在学生回答问题的时候
优点:体态大方,语速平缓,流程标准,值得嘉奖
缺点:规范标准可以作为阐释的基础,在此之上可以增添自己的想法,会使整个过程看上去更有新意
优点:过程内容符合说课要求,举止大方得体;
缺点:建议脱稿或使用PPT,缺少结尾,需要增加自己对于课程教学的理解
优点:教学重难点比较准确,教学目标设置恰当,语速适中
缺点:建议利用PPT配合说课或者尝试脱稿,多设置一些具有启发的问题,增加一些重要教学环节的预设,在阐述教学设计的时候多加入一些自己的理解
优点:(1)总体时间把控合理,各个环节之间的时间分配合理。(2)仪态大方(3)说课语言清晰,语调适中,环节安排有理有据。
缺点:在讲解教学环节时,教学设计的意图没有太清楚
优点:思路清晰,内容全面;板书工整有条理;端庄大方,语速适中
不足:可以适当结合多媒体展示,不然容易听得不清楚;不太熟练,尽量脱稿
优点:说课重点明确,符合要求,详略得当重点突出,结合板书,思路清晰。
缺点:不是很熟悉稿子,加上ppt效果会更好