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Added by 91191727 on 2020-05-28
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点：复习的很完整；将字母代表的中文含义写出来，用“首项”代替“a1”，用“末项”代替“an”，使得式子更加的直观；板书很完整，仔细。
缺点：复习速度可以稍微快一点，复习环节和新课导入环节的衔接好像有点生硬；好像没有很好地调动学生学习的积极性。两个情境之间好像没有体现递进的关系。
优点：1.ppt图文结合，较为生动，可把倒序相加法很好的体现出来；
2.板书有序，工整美观；
不足：1.当场计算有点小慢；
2.“把等差数列公式化简一下可以得到另一个公式”，化简好像用的不是很妥当
优点：从图形（梯形）倒转来表现倒序相加法，内容易懂；板书设计的详实完整，整体的例子较多，解释完整。
缺点：自己对于定义的叙述，例题计算可以快一些，给同学们补充空间；语言表达可以更流畅。
优点：复习全面，板书仔细完整，当堂运算，带领学生一起思考 缺点：可以留给同学一些思考空间，例题计算、定义叙述的速度可以再快一些
优点：有对上一节课的复习；板书比较整洁；有渗透数学思想 缺点：留给学生思考空间较少，叙述有些不太流畅；
优点：复习引入加深公式记忆，多举例，将图形和数列结合直观易懂，板书清晰完整 缺点：可以加快板书计算速度，留给学生更多思考空间
优点：知识点很清楚，板书整齐清晰，ppt精美； 缺点：上课节奏有点慢，可以调整一下；叙述不太流畅，但是相比以前已经进步非常大，可以继续加油！
优点：有对上节课内容的复习；板书工整；讲述倒序相加很直观 缺点：高斯用到了什么性质那边有点生硬；第二个例子突然从1+…+100到4+…+9有点不是很好；板书有点多
优点：复习的很完整；将字母代表的中文含义写出来，用“首项”代替“a1”，用“末项”代替“an”，使得式子更加的直观；板书很完整，仔细。
缺点：复习速度可以稍微快一点，复习环节和新课导入环节的衔接好像有点生硬；好像没有很好地调动学生学习的积极性。两个情境之间好像没有体现递进的关系。
优点：1.ppt图文结合，较为生动，可把倒序相加法很好的体现出来；
2.板书有序，工整美观；
不足：1.当场计算有点小慢；
2.“把等差数列公式化简一下可以得到另一个公式”，化简好像用的不是很妥当
优点：从图形（梯形）倒转来表现倒序相加法，内容易懂；板书设计的详实完整，整体的例子较多，解释完整。
缺点：自己对于定义的叙述，例题计算可以快一些，给同学们补充空间；语言表达可以更流畅。
优点：复习全面，板书仔细完整，当堂运算，带领学生一起思考
缺点：可以留给同学一些思考空间，例题计算、定义叙述的速度可以再快一些
优点：有对上一节课的复习；板书比较整洁；有渗透数学思想
缺点：留给学生思考空间较少，叙述有些不太流畅；
优点：复习引入加深公式记忆，多举例，将图形和数列结合直观易懂，板书清晰完整
缺点：可以加快板书计算速度，留给学生更多思考空间
优点：知识点很清楚，板书整齐清晰，ppt精美；
缺点：上课节奏有点慢，可以调整一下；叙述不太流畅，但是相比以前已经进步非常大，可以继续加油！
优点：有对上节课内容的复习；板书工整；讲述倒序相加很直观
缺点：高斯用到了什么性质那边有点生硬；第二个例子突然从1+…+100到4+…+9有点不是很好；板书有点多