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Added by 20160412 on 2020-05-21
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点:语言温和,有亲和力; 善于提问; 能够联系单调性对比函数的定义域。 缺点: 单纯用数学语言讲述有些难懂,可举例具体函数分析。
优点: 1、与上次相比,在奇函数定义和函数图像关于原点对称互推的证明过程中结合了图像,更加直观,易于学生理解。 2、新增了许多过渡语句,更加富有逻辑性。 3、在重难点新增了提问环节。 缺点: 语言表达还不够简练,有些数学名词高一的学生可能还不能理解。
优点 1.板书安排得与上次相比更加有条理,语言更加有活力 2.增加多处提问环节,交互性更强 3.证明过程中,添加了图像进行说明 缺点 1.出现了“良定义”一词,高中学生可能没有接触到,理解会有困难
优点: 1.与上次相比,在抽象概念的描述上,结合图像进行分析,更加形象具体 2.板书设计优秀 3.与上次相比更加流畅 缺点 在讲课中出现了“良定义”,“延拓”等大学数学中的词汇,学生不易理解
优点 1.板书设计优美,形象具体 2.与学生多次互动,小组讨论和讲授结合,教学方法多样 3.语言简练,仪态端庄有亲和力 缺点 1.出现了高中学生没有接触到的词汇,不符合高中生的认知特点
优点:语言表达清晰准确,逻辑强,有亲和力 多次与学生互动交流,加强学生对于函数奇偶性的理解 缺点:数学语言有点多,对于学生的理解有难度
优点:
1、与上次相比,丰富了内容,增加了细节。
2、增多了提问环节,语言评价较为丰富。
3、善于造成知识冲突,引起学生思考。
缺点:
想表达的内容太多可能有点累赘,可以调控一下重难点
优点:语言温和,有亲和力;
善于提问;
能够联系单调性对比函数的定义域。
缺点:
单纯用数学语言讲述有些难懂,可举例具体函数分析。
优点:
1、与上次相比,在奇函数定义和函数图像关于原点对称互推的证明过程中结合了图像,更加直观,易于学生理解。
2、新增了许多过渡语句,更加富有逻辑性。
3、在重难点新增了提问环节。
缺点:
语言表达还不够简练,有些数学名词高一的学生可能还不能理解。
优点
1.板书安排得与上次相比更加有条理,语言更加有活力
2.增加多处提问环节,交互性更强
3.证明过程中,添加了图像进行说明
缺点
1.出现了“良定义”一词,高中学生可能没有接触到,理解会有困难
优点:
1.与上次相比,在抽象概念的描述上,结合图像进行分析,更加形象具体
2.板书设计优秀
3.与上次相比更加流畅
缺点
在讲课中出现了“良定义”,“延拓”等大学数学中的词汇,学生不易理解
优点
1.板书设计优美,形象具体
2.与学生多次互动,小组讨论和讲授结合,教学方法多样
3.语言简练,仪态端庄有亲和力
缺点
1.出现了高中学生没有接触到的词汇,不符合高中生的认知特点
优点:语言表达清晰准确,逻辑强,有亲和力
多次与学生互动交流,加强学生对于函数奇偶性的理解
缺点:数学语言有点多,对于学生的理解有难度
优点:
1、与上次相比,丰富了内容,增加了细节。
2、增多了提问环节,语言评价较为丰富。
3、善于造成知识冲突,引起学生思考。
缺点:
想表达的内容太多可能有点累赘,可以调控一下重难点