Added by on 2020-05-21


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17级数学

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22170632

优点:
1.教学过程合理利用导学案;
2.合理安排语言讲解和板书时间,善于运用学生学习导学案和讨论的时间来板书,教学流畅自然;
3.教学有逻辑,从“图象关于y轴对称”这个“形”的角度,到“f(x)=f(-x)”这个“数”的角度,给出“可以互相推导关系”的证明。
缺点:
1.举出f(x)=x^2的例子来证明f(x)=f(-x)的成立,这是在具体函数下的证明,没有给出一般函数的证明;
2.“几点说明”比较抽象,可以多举例来说明,帮助学生理解。

22170636

优点:
1.与学生有眼神交流,教学环节互动性强,令人感觉亲切而自然;
2.板书分点列出,清晰而有条理;
3.仿照偶函数,给出奇函数的三条性质,锻炼学生类比探究的能力;
4.有数与形相互推导的过程,内容丰富。
缺点:
1.在导学案上具体给出的问题可以不放在PPT上,在学生思考的时候在PPT上呈现具体的图像,便于教师用以解说。

22170635

优点:1.利用导学案,可以让学生更加清晰地理解整节课的环节和重点。
2.板书也很有条理地分块去写,可以让学生很直接地抓住重点。
3.较上次,内涵深化中给出了课程的重点总结,能够让学生加深对知识点的理解。
缺点:当中证明定义域关于原点对称的时候还是不够一般化。

22170628

优点:
1、台风稳健,气场十足
2、导学案结合ppt,便于学生快速掌握重点
3、讲课逻辑清晰
4、和学生互动多,课堂气氛活跃
缺点:
讲授新知识时,可以再给出一些具体容易理解的例子

22170634

优点:
1、教学过程合理利用导学案;
2、老师气场十足,与学生互动合理;
3、合理运用PPT,板书很有条理,逻辑清晰;
缺点:
建议多举例子,帮助学生理解。

22170633

优点:
1.板书、PPT,导学案三者有机结合
2.教学富有逻辑,从形到数,数形结合,同时对于函数关于y轴对称以及f(x)=f(-x),这一对等价关系,进行相互的证明,数学推理严密
缺点:
1.对于定义域关于原点对称这一点的证明可以适当延后。

22170642

优点:

  1. 使用导学案进行教学
  2. 讲解体现了数形结合思想
  3. 台风很棒,有一名职业教师的风范

缺点

  1. 没有将对特殊函数的证明进行一般化推广
  2. 最后给出的说明用语比较专业,可以结合具体事例帮助学生理解