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Added by 22161903 on 2020-05-23
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Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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除了第一次的优点外: 1、PPT中的图片展示之后放在同一页中方便学生找规律; 2、推导代数定义式的过程中用到两个例子,更具有普遍性; 3、课前回顾函数的单调性,既帮助学生复习上节课学习的知识和数学思想,也为本节课的学习做铺垫; 不足: 1、表述太快,有些地方由于第一次表述不到位需要进行两三次重复; 2、可以尝试运用多媒体从图像推导代数定义式,可能会比板书更清楚。
优点:1、与学生互动的环节变多了 2、用例子辅以证明,看上去更直观 缺点:有的地方表述不到位,会出现语句重复现象
优点: 1.增加了与学生互动的环节,而且更自然了 2.课前回顾了之前的内容,帮助学生复习并且为本节课铺垫 3.用一些例子作为辅助,达到了很好的效果,更加容易理解奇偶性了 不足: 一些不容易理解的地方可以加强语调,多次讲解来达到效果; 可以使用一些多媒体工具从图像推导定义。
优点:
包含第一次课的优点
加入了课前回顾,使新旧知识产生联系
举了适当的例子
缺点:
非重点内容不需要多次重复(重要内容多次重复有助于加深学生的理解记忆)
优点
改进了ppt,引入更加自然
推导时更加仔细,具有启发性和探讨性
注重互动
缺点
表述上有所欠缺,语言衔接没有安排好
在概念定义上应该更加严谨的推导出结论,并且启发学生自己思考
1、新旧知识相互衔接,加深学生理解
2、PPT展示图片,引入新课,吸引学生注意力
不足:
1、语言表述上在不太重要的内容上存在重复的情况
除了第一次的优点外:
1、PPT中的图片展示之后放在同一页中方便学生找规律;
2、推导代数定义式的过程中用到两个例子,更具有普遍性;
3、课前回顾函数的单调性,既帮助学生复习上节课学习的知识和数学思想,也为本节课的学习做铺垫;
不足:
1、表述太快,有些地方由于第一次表述不到位需要进行两三次重复;
2、可以尝试运用多媒体从图像推导代数定义式,可能会比板书更清楚。
优点:1、与学生互动的环节变多了
2、用例子辅以证明,看上去更直观
缺点:有的地方表述不到位,会出现语句重复现象
优点:
1.增加了与学生互动的环节,而且更自然了
2.课前回顾了之前的内容,帮助学生复习并且为本节课铺垫
3.用一些例子作为辅助,达到了很好的效果,更加容易理解奇偶性了
不足:
一些不容易理解的地方可以加强语调,多次讲解来达到效果;
可以使用一些多媒体工具从图像推导定义。
优点:
包含第一次课的优点
加入了课前回顾,使新旧知识产生联系
举了适当的例子
缺点:
非重点内容不需要多次重复(重要内容多次重复有助于加深学生的理解记忆)
优点
改进了ppt,引入更加自然
推导时更加仔细,具有启发性和探讨性
注重互动
缺点
表述上有所欠缺,语言衔接没有安排好
在概念定义上应该更加严谨的推导出结论,并且启发学生自己思考
优点:
1、新旧知识相互衔接,加深学生理解
2、PPT展示图片,引入新课,吸引学生注意力
不足:
1、语言表述上在不太重要的内容上存在重复的情况