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Added by 22170825 on 2020-05-17
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170801 4 年 ago
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优点：1.有物质溶解得微观动画，可以让学生从微观角度去理解溶解的过程。 2.知识讲授相对于课本较为深入。 缺点：牛奶如果不做考虑是否可以不进行展示。
优点：1、由生活中的常见的溶液引入，增强同学们的亲切感 2、利用微观动画示意图帮助同学增强理解 缺点：1、轮胎应该不是固固溶液。
优点：1、知识点讲授清晰有条理 2、讲解氯化钠溶解的微观过程时，运用恰当的比喻帮助学生更好地理解知识点。 缺点：1、以“橡胶”这个例子来说明溶液，不太恰当。
1.生活实际导入，密切联系化学与生活实际 2.问题具有逻辑性，引发学生思考 3.对概念中的关键词进行解释，加深学生对概念的理解 4.把学生的行为和溶液微观过程相联系，设计新颖，有助于学生对概念的理解、 缺点：1.面向学生的次数较少 2.轮胎不一定是固固溶液，例子较有争议。
优点： 1. 生活中的溶液引入，提高了学生的兴趣 2. 利用动画，展示了溶液的微观过程，加深了学生的理解 缺点 轮胎不是固溶体，是一种网状结构的大分子。合金才是固溶体。
优点： 通过实验引入，从宏观微观结合对溶液的性质进行分析，通过举例，对溶液定义和拆分理解。讲解详细深刻。 缺点：定义出错。
优点：1、微观动画比较直观，让学生更深刻地认识知识点 2、举了生活中的例子，让学生比较容易接受 缺点：1、轮胎的例子不太恰当 2、没有经常转向学生
优点：1.有物质溶解得微观动画，可以让学生从微观角度去理解溶解的过程。
2.知识讲授相对于课本较为深入。
缺点：牛奶如果不做考虑是否可以不进行展示。
优点：1、由生活中的常见的溶液引入，增强同学们的亲切感
2、利用微观动画示意图帮助同学增强理解
缺点：1、轮胎应该不是固固溶液。
优点：1、知识点讲授清晰有条理
2、讲解氯化钠溶解的微观过程时，运用恰当的比喻帮助学生更好地理解知识点。
缺点：1、以“橡胶”这个例子来说明溶液，不太恰当。
1.生活实际导入，密切联系化学与生活实际
2.问题具有逻辑性，引发学生思考
3.对概念中的关键词进行解释，加深学生对概念的理解
4.把学生的行为和溶液微观过程相联系，设计新颖，有助于学生对概念的理解、
缺点：1.面向学生的次数较少
2.轮胎不一定是固固溶液，例子较有争议。
优点：
1. 生活中的溶液引入，提高了学生的兴趣
2. 利用动画，展示了溶液的微观过程，加深了学生的理解
缺点
轮胎不是固溶体，是一种网状结构的大分子。合金才是固溶体。
优点： 通过实验引入，从宏观微观结合对溶液的性质进行分析，通过举例，对溶液定义和拆分理解。讲解详细深刻。
缺点：定义出错。
优点：1、微观动画比较直观，让学生更深刻地认识知识点
2、举了生活中的例子，让学生比较容易接受
缺点：1、轮胎的例子不太恰当
2、没有经常转向学生