优点：
1，语言表达清晰，情感丰富，对学生有很很好的引领作用
2，思路清晰，在讲解知识点的时候用词得当，讲解易于学生理解，板书设计合理
3，与学生有丰富的交流互动，
缺点：
讲解节奏略快

优点：
1.吐字清晰，语言流畅有条理，动作仪态大方
2.互动性强，注重与学生的交流
3.教学遇到小意外时，从容不迫机智应对，调节了课堂气氛
4.由形出发得到代数特征，给出定义后又回归到形，数形结合贯穿始终
5.通过与以往知识（单调性）对比，强调了奇偶性的整体性
缺点：
1.定义书写耗时过多，可以借助ppt来给出

优点：
1、语速适中，姿态优雅，全程与学生交流互动，课堂氛围积极融洽。
2、讲解得十分细致，先通过观察图像得出f(x)=f(-x)，再通过函数解析式去验证，从形到数，直观易懂。
3、在得出奇偶函数的定义之后，结合起来剖析了定义中的字眼，启发学生去思考奇偶函数定义域的特点，和“任意”所表达的含义。
缺点：
1、板书书写速度较慢，可以再练习一下。
2、开头所说的图形可以通过PPT展现一下，效果会更好。