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Added by 22170607 on 2020-05-14
互评量表
Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点：1.教师仪态很好，吐字清晰，语言表达完整。 2.ppt内容完整，图文结合，使学生有着直观的印象来进行记忆和学习，进一步增强了学生的上课积极主动性。 3.板书设计条理清晰。 缺点：1.声音较小，可改进 2.ppt字体要加大
优点：1.教师仪态优雅，举动自然； 2.板书清晰，分布合理，书写流畅。 3.课程详略得当，逻辑清楚，和学生互动生动有趣。 缺点：1.PPT的字比较小，可以稍微大一些。 2.声音可以大一些
优点： 1.教态很好，吐字清晰，语速刚刚好 2.ppt内容完整，并且良好使用动画功能 3.教学详略得当 缺点： 1.板书设计 2.声音可以略微增大 3.ppt字放大
优点： 1.教师仪态很好，授课内容完整，时间与节奏的把控很好 2.PPT很美观，简单干净，板书也很好看 3.与学生有适当的互动 缺点： 1.对概念的引入相对有些简单 2.PPT字放大一些会更好
优点：1.教态自然，很好。语言清晰，语速适宜。 2.有与同学们交流的意识，师生互动得当。 3.教学活动设计合理，衔接自然。 缺点：1.PPT字有点小。
优点;1.PPT的制作美观，动画的设计合理，不仅具有观赏性还具有直观性； 2.语言清晰，语速适宜，教态自然； 3.教学内容的表达与呈现清楚、准确。 缺点：1.多注意课堂的生成，比如学生的回答与预设不一样时，可以进行引导或者评价。 2.板书的设计。
优点 1、仪态自然，吐字清楚 2、教学过程完整 3、与学生进行了适当的互动交流 4、板书字迹清晰 缺点 1、教学引入过程感觉有些简陋，可以适当的再丰富一下 2、ppt字体放大 3、与学生互动的时候根据学生的回答做出反应，不是不管对不对还按着自己的思路来
自评：优点：PPT制作用心，课程体现数形结合的数学思想 缺点：板书设计不到位，上课语气要有轻重缓急，整个教学思路可以更深入，注意把握节奏
优点：1.教师仪态很好，吐字清晰，语言表达完整。
2.ppt内容完整，图文结合，使学生有着直观的印象来进行记忆和学习，进一步增强了学生的上课积极主动性。
3.板书设计条理清晰。
缺点：1.声音较小，可改进
2.ppt字体要加大
优点：1.教师仪态优雅，举动自然；
2.板书清晰，分布合理，书写流畅。
3.课程详略得当，逻辑清楚，和学生互动生动有趣。
缺点：1.PPT的字比较小，可以稍微大一些。
2.声音可以大一些
优点：
1.教态很好，吐字清晰，语速刚刚好
2.ppt内容完整，并且良好使用动画功能
3.教学详略得当
缺点：
1.板书设计
2.声音可以略微增大
3.ppt字放大
优点：
1.教师仪态很好，授课内容完整，时间与节奏的把控很好
2.PPT很美观，简单干净，板书也很好看
3.与学生有适当的互动
缺点：
1.对概念的引入相对有些简单
2.PPT字放大一些会更好
优点：1.教态自然，很好。语言清晰，语速适宜。
2.有与同学们交流的意识，师生互动得当。
3.教学活动设计合理，衔接自然。
缺点：1.PPT字有点小。
优点;1.PPT的制作美观，动画的设计合理，不仅具有观赏性还具有直观性；
2.语言清晰，语速适宜，教态自然；
3.教学内容的表达与呈现清楚、准确。
缺点：1.多注意课堂的生成，比如学生的回答与预设不一样时，可以进行引导或者评价。
2.板书的设计。
优点
1、仪态自然，吐字清楚
2、教学过程完整
3、与学生进行了适当的互动交流
4、板书字迹清晰
缺点
1、教学引入过程感觉有些简陋，可以适当的再丰富一下
2、ppt字体放大
3、与学生互动的时候根据学生的回答做出反应，不是不管对不对还按着自己的思路来
自评：优点：PPT制作用心，课程体现数形结合的数学思想
缺点：板书设计不到位，上课语气要有轻重缓急，整个教学思路可以更深入，注意把握节奏