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Added by 22170617 on 2020-05-14
互评量表
Added by 22170644 4 年 ago
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Added by 22170645 4 年 ago
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Added by 22170601 4 年 ago
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Added by 22170619 4 年 ago
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优点：1.教师仪态良好，吐字清楚，板书设计合理，板书整齐，字迹清晰。 2.ppt设计合理，内容完整，难度适中。 缺点：1.语速较快，可以适当减缓 2.给学生反应时间较短，可以改进。
优点：1.PPT制作精美，具有观赏性；2.板书设计干净整齐，字迹清晰，展现知识结构；3.内容充实，详略恰当，有重难点突出； 缺点：语速稍快，可能同学的反应时间和理解时间不够
优点：1.板书整齐，字迹清晰，版面设计合理； 2.内容结构性强，引发学生思维，一步一步往下； 3.与学生互动性强，沟通良好； 缺点：1.语速较快，课程速度整体比较快； 2.给学生反应时间比较短
优点： 1.教师仪态良好，板书工整，看的很舒服 2.合理使用PPT，表达流畅，内容完整 3.与学生也有适当的互动 缺点： 1.上课节奏较快，有点赶，可以稍微慢一点 2.上课内容有错误的地方，不过有及时改正
优点：1.教学内容表述和呈现清楚； 2.语言清晰，表达亲和，教态自然； 3.板书设计合理、整洁。 缺点：1.语速过快，与学生的交流意识不够强； 2.对学生的过程性评价较少。
优点：1.教态自然，端庄大方，语言清晰，表达准确。 2.板书设计整洁，美观，有条理。 3.教学层次分明，各环节衔接自然。 缺点：1.语速较快，可以适当调整。
优点 1、吐字清楚，板书字迹清楚 2、对于奇偶函数的几个需要注意的点强调的挺好的 3、ppt制作精美 缺点 1、开头讲的那段有卡顿，感觉引出不是特别的流畅 2、语速过快，内容较多，可以适当的减少一些 3、板书整体上美观性不足，左边定义部分有点乱， 4、讲定义中的任意这个点的时候建议加例子，让学生能深入认知
自评： 优点： 1.板书设计合理，教态一般 2.ppt制作可读性强，使用流畅 缺点： 1.语速较快，不利于学生理解知识。 2.提问时留给学生思考时间较短。 3.引入部分卡顿，过渡不自然。 4.对学生的过程性评价少 5.板书做标记的时候有点乱 6.讲解知识点时，没有例子加持，不利于学生理解。 7.课堂中有讲解错误的地方，对知识不够熟悉。
优点：1.教师仪态良好，吐字清楚，板书设计合理，板书整齐，字迹清晰。
2.ppt设计合理，内容完整，难度适中。
缺点：1.语速较快，可以适当减缓
2.给学生反应时间较短，可以改进。
优点：1.PPT制作精美，具有观赏性；2.板书设计干净整齐，字迹清晰，展现知识结构；3.内容充实，详略恰当，有重难点突出；
缺点：语速稍快，可能同学的反应时间和理解时间不够
优点：1.板书整齐，字迹清晰，版面设计合理；
2.内容结构性强，引发学生思维，一步一步往下；
3.与学生互动性强，沟通良好；
缺点：1.语速较快，课程速度整体比较快；
2.给学生反应时间比较短
优点：
1.教师仪态良好，板书工整，看的很舒服
2.合理使用PPT，表达流畅，内容完整
3.与学生也有适当的互动
缺点：
1.上课节奏较快，有点赶，可以稍微慢一点
2.上课内容有错误的地方，不过有及时改正
优点：1.教学内容表述和呈现清楚；
2.语言清晰，表达亲和，教态自然；
3.板书设计合理、整洁。
缺点：1.语速过快，与学生的交流意识不够强；
2.对学生的过程性评价较少。
优点：1.教态自然，端庄大方，语言清晰，表达准确。
2.板书设计整洁，美观，有条理。
3.教学层次分明，各环节衔接自然。
缺点：1.语速较快，可以适当调整。
优点
1、吐字清楚，板书字迹清楚
2、对于奇偶函数的几个需要注意的点强调的挺好的
3、ppt制作精美
缺点
1、开头讲的那段有卡顿，感觉引出不是特别的流畅
2、语速过快，内容较多，可以适当的减少一些
3、板书整体上美观性不足，左边定义部分有点乱，
4、讲定义中的任意这个点的时候建议加例子，让学生能深入认知
自评：
优点：
1.板书设计合理，教态一般
2.ppt制作可读性强，使用流畅
缺点：
1.语速较快，不利于学生理解知识。
2.提问时留给学生思考时间较短。
3.引入部分卡顿，过渡不自然。
4.对学生的过程性评价少
5.板书做标记的时候有点乱
6.讲解知识点时，没有例子加持，不利于学生理解。
7.课堂中有讲解错误的地方，对知识不够熟悉。