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22161928

优点:声音洪亮、字正腔圆;有知识的回顾过程,注重师生互动;以学生为主体,有小组讨论过程;板书清晰,讲解清晰。
缺点:语速有点快,要是能适当放慢语速,重点知识着重强调就更好了。

22160907

优点:教态自然,落落大方。板书设计有序,构思精美巧妙,粉笔字工整美观。课堂内容符合教学大纲要求,比较好的突出重难点。
缺点:吐字清晰但语速稍快,可以适当放缓,并突出着重强调某些知识点。师生互动环节可以多花些功夫预设一下可能的情境。

21150224

优点:了解课程的目标与要求、准确把握教学内容。语言表达清晰,较有亲和力。PPT设计合理,简单大方。
缺点:板书较为缺少条理性,希望下次板书设计可以有所改进。对于定理的证明稍显繁琐,可以适当地选择重难点,讲解详略得当,给予学生独立思考的空间。

92181606

优点:复习导入,回顾了之前学习的正弦定理,能考虑到学生的现实学情,准确把握教学大纲要求,较好地突出了重难点;教态自然,板书设计较好。
缺点:语速偏快,缺少情感;对学生的评价语比较笼统,要是能具体点就更好了。

21150917

优点:声音响亮,逻辑清楚,教态自然,能够给学生多种方式多种角度解决问题,有利于拓宽学生思维。帮助学生开阔视野。
缺点:节奏过快,留给学生思考的时间不多。

92181605

优点:语言流畅自然;板书设计有序,构思精美巧妙。
缺点:节奏过快,留给学生思考的时间不多,与学生互动不多,亲和力不够,领导力不够。