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Added by 10150504 on 2019-05-24
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Added by 20150102 4年 ago
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Added by 22160621 4年 ago
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Added by 22160624 4年 ago
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Added by 22160631 4年 ago
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优点:引入合理,复习正弦定理同时指出有的问题是不可以用正弦定理解决的,说明余弦定理的重要性。 缺点:需要与学生有更多互动。
优点:引入本节内容的例子生动有趣,讲解流畅。 缺点:语速有点快,学生可能反应不过来,需要适当调满语速。
优点:通过正弦定理的证明方法启发学生余弦定理可以通过弦化直来证明,介绍了两种余弦定理证明方法。 缺点:与学生互动较少。
优点:用多种方式证明余弦定理,使用分类讨论思想,便于学生掌握。 缺点:语速过快,可适当放慢,否则学生跟不上。证明的时候太快了,未给足学生思考的时间。语言不够流畅。
优点:运用了复习引入,然后直接给出了余弦定理,通过证明正弦定理的方法,引导学生证明余弦定理 缺点:语速过快,要多与学生互动。
优点:引入合理 利用多种方法证明余弦定理 讲解流畅。 缺点:语速较快,和学生的互动较少 证明的时候有一些快
优点:通过正弦定理的方法,引导学生思考如何证明余弦定理,余弦定理证明过程中讲解也比较流畅; 缺点:与学生互动较少,学生可能理解不够透彻。
优点:引入合理,复习正弦定理同时指出有的问题是不可以用正弦定理解决的,说明余弦定理的重要性。
缺点:需要与学生有更多互动。
优点:引入本节内容的例子生动有趣,讲解流畅。
缺点:语速有点快,学生可能反应不过来,需要适当调满语速。
优点:通过正弦定理的证明方法启发学生余弦定理可以通过弦化直来证明,介绍了两种余弦定理证明方法。
缺点:与学生互动较少。
优点:用多种方式证明余弦定理,使用分类讨论思想,便于学生掌握。
缺点:语速过快,可适当放慢,否则学生跟不上。证明的时候太快了,未给足学生思考的时间。语言不够流畅。
优点:运用了复习引入,然后直接给出了余弦定理,通过证明正弦定理的方法,引导学生证明余弦定理
缺点:语速过快,要多与学生互动。
优点:引入合理 利用多种方法证明余弦定理 讲解流畅。
缺点:语速较快,和学生的互动较少 证明的时候有一些快
优点:通过正弦定理的方法,引导学生思考如何证明余弦定理,余弦定理证明过程中讲解也比较流畅;
缺点:与学生互动较少,学生可能理解不够透彻。